中考政治人教版复习方案8年级上册教学课件.ppt

第9课时┃ 心有他人天地宽　诚信做人到永远 考 点 聚 焦 考点 1　宽容 换位思考 与人为善 平等待人 　宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。 1.什么是宽容？ 解读 问题 1.学会换位思考，学会理解与宽容、尊重、帮助他人，与人为善。 2.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人。 3.积极参与公共生活，爱护公共环境和设施，遵守公德和公共秩序。 第9课时┃ 心有他人天地宽　诚信做人到永远 　(1)宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；就能赢得友谊，获得更多的朋友。 　(2)宽容，是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层级；一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。 　(3)善于宽容，利人利己。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。 2.宽容有何意义？ 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 　虚拟性、间接性和隐蔽性。 4.网络交往的对象有哪些特点？ 　(1)以健康的心态把网络作为生活的补充，做网络的主人。 　(2)学会“信息节食”，学会抵制网络上的不良诱惑。 　(3)善于利用网络技术，解决工作学习中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。 3.我们如何发挥网络的优势？(如何充分利用网络的优势，做网络的主人？) 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 　(1)要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。 　(2)我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。 　(3)网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。 5.网络交往要注意什么？(在网络交往中，怎样才能学会自我保护？) 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 (1)网络交往要遵守道德。要语言文明，不辱骂他人；要真诚友好，不欺诈他人。我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。 (2)上网更要遵守法律。不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家秘密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等等。上网时，要有很强的依法行事的意识。 6.遵守网络规则。 　 1．教材纵横：关于文化的知识点整合。 八年级上册第五课→多元文化“地球村”。 九年级全一册第五课→中华文化与民族精神。 考 点 拓 展 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 2．智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙？ ①要做网络的主人，不做网络的俘虏。②不浏览、不传播不健康网络信息。③不玩充斥色情、暴力的网络游戏。④培养高雅的生活情趣，追求美好人生。 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 考 题 探 究 探究点一 对待文化的不同态度 例1　[2013·黄石] 如今，可口可乐饮料、麦当劳快餐等舶来品，已为广大中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人日常生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的，还有不同的生活方式。面对外来文化，我们应该(　　) ①照搬照抄，全盘吸收　②取其精华，弃其糟粕 ③尊重差异，平等交流　④放弃自我，虚心学习 A．①②　　　　　　　　B．②③ C．②④ D．③④ B 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 应对策略　　正确对待文化差异，要避免两种极端思维。一是不能采取防卫、排斥的心态，而应该采取沟通的态度，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，要采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处，③正确。二是不能盲从，即不能迷失自己，不能失去自身的独特性，对于外来文化，不能照搬照抄，而要取其精华，弃其糟粕，②正确，①④错误。②③正确，本题选B。 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间 探究点二 享受健康的网络交往 例2 [2013·天津] 2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级强震。 【救援·新平台】 震后，互联网为亟待救援的人们搭建起一条生命线，但同时也出现了一些不实信息，如：发布虚假寻人信息。 【救援·新平台】中的现象对我们使用网络有哪些警示？(8分) 第7课时┃ 多元文化“地球村”　网络交往新空间