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《咏雪》、《陈太丘与友期》复习题 一、文学常识: 《咏雪》与《陈太丘与友期》都选自《世说新语》,《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。共6卷36篇,分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等,全书共一千多则,主要是记载汉末到东晋士大夫的言谈与逸事。 * 读准字音 雪骤( ) 差可拟( ) ( ) 无奕女( ) 谢道韫( ) 俄( )而 zhòu nǐ yì yùn chà é * 陈寔( ) 尊君在不( ) 舍( )去 shí fǒu shě * 二、内容及中心: 《咏雪》叙述了谢太傅与子侄辈咏雪的故事,表现了谢道韫儿时过人的才华。 《陈太丘与友期》叙述了陈元方幼时批评父亲友人“无信”“无礼”的故事,表现了元方的聪明、懂礼。告诉人们为人处事一定要诚信、明理,只有这样才能得到别人的尊重。 * 三、 通假字 尊君在不? “不”通“否”,句末语气词,表询问。 * 四、古今异义 1、与儿女讲论文义 (儿女:古义:子侄辈。今义:子女) 2、陈太丘与友期行 (期:古义:约定。今义:日期) 3、待君久不至,已去 (去:古义:离开。今义:前往,到某地去。) 4、元方入门不顾 (顾:古义:回头看。今义:照顾) * 五、问答题。 1、“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同? “君”:有礼貌的称呼对方,如同今天“您”。 “尊君”:对别人父亲的尊称。 “家君”:谦词,对人称自己的父亲。 * 六、重点词语解释 1、寒雪日内集。 内 集:家庭聚会 2、白雪纷纷何所似。 似:像 3、俄而雪骤。 俄而:不久,一会儿。 骤:急速(暴风骤雨)。 4、未若柳絮因风起。 未若:比不上。 因:凭借、随。 5、公欣然曰。 欣然:高兴的样子 6、差可拟。 差:差不多。 拟:相比 * 1、期行: 2、期: 3、期日中: 4、日中: 5、舍去: 6、乃至: 7、乃: 至: 8、时: 9、戏; 10、不: 11、尊君: 12、家君: 13、委: 14、去: 15、惭: 16:引: 17:顾: 相约同行 约定 相约的时间是中午 正午时分 不再等侯就走了 才到 才 到 当时 玩耍 通“否”,不 :对别人父亲的一种尊称 对人 称自己的父亲 丢下、舍弃 离开 感到惭愧 拉 回头看 * 七、重点句子翻译 1、俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 译文:不久,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?” 2、兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。” 译文:他哥哥的长子胡儿说:“把盐撒在空中差不多可以相比。” 3、未若柳絮因风起。 译文:不如比作柳絮凭借风满天飞舞。 * 4、陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。 译文:陈太丘跟一位朋友相约同行,约好正午时碰头。正午已过,不见那朋友来,太丘不在等候就走了。 5、君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 译文:您跟我的父亲约好正午(一同出发),您正午不到,就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲,就是失礼。 6、友人惭,下车引之,元方入门不顾。 译文:那人感到惭愧,便从车里下来,想拉元方的手,元方头也不回地走进了自家的大门。 * 九、课文理解 (一)《咏雪》 1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极其精炼地交代了时间:“寒雪日”;地点:“内集”;人物:“谢太傅与儿女”;事件:“讲论文义”。 * 2、《咏雪》一文营造了一种怎样的家庭气氛?你对此有何感受? 答:(1)营造了一种融洽,欢快,轻松且文化气息浓厚的家庭气氛。 (2)和谐、平等、宽松的家庭气氛有利于开发孩子智力。 * 3、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?你还能说出古诗中一两个形容飞雪的好比喻吗? “柳絮”一喻好,重在神似,有深刻的意蕴,它给人以春天即将到来的感觉,“柳絮”一喻好就好在有意象;“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴,所以说不好。 * 4、对文中“公大笑乐”一句应如何理解? 明确:(1)对两个答案都表示满意;(2)“笑”前喻,“乐”后喻;(3)为“柳絮”一喻而“笑乐”…… * 5、从“公欣然”“
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