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- 2018-11-26 发布于湖北
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小学数学全部公式定理资料.doc
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小学数学全部公式定理
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?一.概念
(一)整数
1、整数的意义:自然数和0都是整数。
2、自然数:我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。一个物也没有,用0表示。
3、计数单位
?一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
?每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。
4、数位
?计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
5、数的整除:整数
a除以整数b(b≠0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整a。?如果数a能被数b(b≠0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数(或a的约数)。倍数和因数是相互依存的。
因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的因数。
6.比:两个数相除就叫做两个数的比。
?比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数(0除外),比值不变。
?7、比例:表示两个比相等的式子叫做比例。?
8、比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
9、解比例:求比例中的未知项,叫做解比例。
10、正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着化,如果这两种量中相对应的的比值(也就是商k)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正比例关系。11、反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相
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