《郑振铎猫课件8777》-精选课件.pptVIP

品读：找出第一只猫与第二只猫给作者及作者家人带来乐趣的句子。 1、花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。(这是描写第一只猫可爱的形态。翻滚的白雪球，这个比喻生动准确地写出了猫的活泼。) 2、“它便扑过来抢，又扑过去抢。”(我们一下子就看到了一只活泼可爱的小猫。 一处猫的动作描写可谓是文笔的精华，它用朴素的言语创造了一只活泼可爱的猫的形象 ，更重要的是能够唤起我们的想象——小猫逗玩的动态、情态栩栩如生。) 3、它在园中乱跑，又会爬树，“有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。”(这一个镜头，就是一幅美丽的图画，小黄猫圆圆的脑袋、转来转去的眼睛、伺机捕捉的形神跃然纸上，真是妙笔生辉。) 4、我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一两个小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。（我看猫花费时间很长，可以看出猫的可爱） 5、它似乎太活泼了，一点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。（动词用得非常传神，写出了猫的轻捷活泼） 6、有一次，居然捉到了一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱声了。 （这只猫本领之大令人意外） ２、“我”根据什么判断是可怜猫吃了芙蓉鸟？（芙蓉鸟事件的表象） ① 那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意， 常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 ② 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。 ３、看到表象后，“我”是怎样想、怎么做的？ 　　　“我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起一根木棒，追过去打了一下。……愤愤地，以为惩罚得还不够快意。” ４、芙蓉鸟被吃的真相是什么？ 　被一只黑猫吃了，而不是那只丑猫。 　根据是：“一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟”。 5、芙蓉鸟事件的受害者是谁？ 　 可怜猫。暴怒之下“我”用木棒打它，它受到冤苦无处辩诉，最后死在邻家屋檐上。 ５、当我知道真相后，我的心情是怎样的？为什么？ 　　　难过自责内疚 ―――因为第三只猫的死责任在“我”。“我”的看到表象后，断定鸟是它咬死的，暴怒之下“我”用木棒打它，它受到冤苦无处辩诉，最后死在邻家屋檐上。“我”认为是“我”把它害死的，而且这个过失是无法补救的。 作者是怎样抒发这种感情的？ 　　　我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！ 　　　我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ * 26 猫 郑振铎（duó） 第三只猫 (15-34自然段) 第二只猫 (3-14自然段) 第一只猫 (1、2自然段) 感情变化 结局 态度 性情 外形 来历 从隔壁要来 舅舅送的 蜷伏在家门口 花白 黄色 不好看很瘦、毛烧脱 很活泼 更有趣更活泼 忧郁懒惰 喜欢 喜欢 不 喜 欢 死亡 丢失 屈死 难过酸辛 怅然、愤恨、诅骂 难过、自责 可怜的猫 来得可怜：“冬天的早晨，门口蜷伏着一只可怜的小猫”这只猫被人遗弃，无家可归，饥寒交迫 活得可怜：因为它不好看，不活泼，大家都不喜欢它；并且它忧郁不改，也不去捉鼠。 去得可怜：受了冤苦，遭我毒打，最终死在邻家屋檐上。 三只猫分别带给作者怎样的感受？ 春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。 这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” 张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？” 我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许多。 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？” 张妈默默无言，不能有什么话来辩护。 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。 三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的