大学新生适应性教育分析-思想政治教育专业论文.docx

IV IV HYPERLINK \l _bookmark0 2.3.1 是大学新生适应大学生活的内在需要 9 HYPERLINK \l _bookmark1 2.3.2 是推进高校学风和校风建设的本质要求 9 HYPERLINK \l _bookmark2 2.3.3 是促进大学生健康成长和全面发展的现实需要 9 HYPERLINK \l _bookmark3 第三章 大学新生不适应现状 11 HYPERLINK \l _bookmark4 3.1 生活方面 11 HYPERLINK \l _bookmark5 3.2 学习方面 12 HYPERLINK \l _bookmark6 3.3 心理方面 12 HYPERLINK \l _bookmark7 3.4 人际交往方面 13 HYPERLINK \l _bookmark8 第四章 大学新生适应性教育现状 14 HYPERLINK \l _bookmark9 4.1 大学新生适应性教育的基本做法及成效 14 HYPERLINK \l _bookmark10 4.1.1 大学新生适应性教育逐渐受高校重视 14 HYPERLINK \l _bookmark11 4.1.2 大学新生适应性教育内容广泛 14 HYPERLINK \l _bookmark12 4.1.3 大学新生适应性教育形式不断丰富 15 HYPERLINK \l _bookmark13 4.2 大学新生适应性教育存在的主要问题 16 HYPERLINK \l _bookmark14 4.2.1 时间短暂，缺乏连续性 16 HYPERLINK \l _bookmark15 4.2.2 内容陈旧，缺乏时代性 16 HYPERLINK \l _bookmark16 4.2.3 形式单调，缺乏感染力 17 HYPERLINK \l _bookmark17 4.2.4 效果欠佳，缺乏认同感 18 HYPERLINK \l _bookmark18 4.3 大学新生适应性教育存在问题的原因 19 HYPERLINK \l _bookmark19 4.3.1 理论研究不够和实践探索不足 19 HYPERLINK \l _bookmark20 4.3.2 对新生适应性教育的重视度不够 20 HYPERLINK \l _bookmark21 4.3.3 适应性教育工作机制不够健全 21 HYPERLINK \l _bookmark22 第五章 大学新生适应性教育的对策 23 HYPERLINK \l _bookmark23 5.1 坚持大学新生适应性教育原则 23 HYPERLINK \l _bookmark24 5.1.1 以人为本的原则 23 HYPERLINK \l _bookmark25 5.1.2 与时俱进的原则 23 HYPERLINK \l _bookmark26 5.1.3 注重实效的原则 24 HYPERLINK \l _bookmark27 5.2 合理规划大学新生适应性教育内容 24 HYPERLINK \l _bookmark28 5.2.1 环境认同教育 24 HYPERLINK \l _bookmark29 5.2.2 理想信念教育 25 HYPERLINK \l _bookmark30 5.2.3 生活适应教育 25 HYPERLINK \l _bookmark31 5.2.4 学习适应教育 26 HYPERLINK \l _bookmark32 5.2.5 心理适应教育 26 HYPERLINK \l _bookmark33 5.3 完善大学新生适应性教育方法 27 HYPERLINK \l _bookmark34 5.3.1 集中教育与长期教育相结合 27 V V HYPERLINK \l _bookmark35 5.3.2 课堂灌输教育与实践活动教育相结合 28 HYPERLINK \l _bookmark36 5.3.3 师长引导与朋辈影响相结合 28 HYPERLINK \l _bookmark37 5.3.4 团体辅导与个体辅导相结合 29 HYPERLINK \l _bookmark38 5.4 探索大学新生适应性教育新途径 29 HYPERLINK \l _bookmark39 5.4.1 大学新生自我适应性教育 29 HYPERLINK \l _bookmark40 5.4.2 大学新生适应性教育课程化 30 HYPERLINK \l _bookmark41 5.4.3 构建学校、社会、家庭三位一体的教育网络 31 HYPERLINK \