大学生道德价值观分析-发展与教育心理学专业论文.docx

内蒙古科技大学学位论文 内蒙古科技大学学位论文 PAGE PAGE 1 目 录 摘 要 II Abstract III 1 绪论 1 1.1 研究背景1 1.2 研究目的2 1.3 研究意义2 1.4 理论基础2 1.5 研究方法3 2 国内外研究现状 4 2.1 国内研究现状 4 2.2 国外研究现状 6 3 大学生道德价值观调查问卷基本结构与结果分析 8 3.1 问卷基本结构 8 3.2 问卷调查结果分析8 4 大学生道德价值观的问题及其表现 14 4.1 社会公德价值观问题及其表现 14 4.2 学业道德价值观问题及其表现 14 4.3 恋爱与家庭道德价值观问题及其表现 15 5 大学生道德价值观问题产生的原因 17 5.1 道德教育环境方面 17 5.1.1 传统道德文化传承的断裂 17 5.1.2 西方不良文化的冲击 17 5.1.3 社会舆论的误导 18 5.2 道德教育方法方面 19 5.2.1 道德认知教育浮浅 19 5.2.2 道德情感教育缺失 20 5.2.3 道德行为教育忽略 21 5.3 道德教育客体方面 22 5.3.1 极端个人主义和享乐主义的影响 22 5.3.2 对道德价值的漠视 22 6 大学生道德价值观的教育途径与方法 24 6.1 加强校园媒体道德价值的引领作用 24 6.1.1 加强道德理想教育和道德信仰教育 24 6.1.2 弘扬传统文化的道德自觉精神 25 6.1.3 加强媒体工作者的职业道德水平 26 6.2 强化高校道德价值观课程教育主渠道作用 27 6.2.1 发挥道德价值观课堂教育的优势 27 6.2.2 增加道德价值观课堂教育的内容 28 6.3 重视道德价值观的践行教育 29 6.3.1 充分认识践行教育的意义 29 6.3.2 不断丰富践行教育的方法 30 6.4 发挥社团组织的道德价值观教育作用 31 6.4.1 丰富社团组织道德价值观教育的活动形式 31 6.4.2 创新社团组织道德价值观教育的活动内容 32 6.4.3 建立社团组织道德价值观教育的激励机制 32 6.5 结合法律教育进行道德价值观教育 33 6.5.1 法律指引与道德认知相结合 34 6.5.2 法律预测与道德行为选择相结合 34 6.5.3 法律评价与道德评价相结合 34 6.5.4 法律教育与道德教育相结合 34 结 论 35 参考文献 36 附 录 38 在学研究成果 42 致 谢 43 - - PAGE 10 - 1 绪论 1.1 研究背景 道德价值观不仅对人类社会起着重大的推动作用，并在漫长的历史长河中起着很 强的主导作用。德国著名哲学家康德曾经感叹: 有两样东西, 我们愈经常、愈持久地 加以思索, 它们就愈使心灵充满日新月异、有加无已的景仰和敬畏: 在我之上的星空 和居我心中的道德法则。前者表达了对大自然的深情敬畏, 后者则是对道德价值的无 上推崇①。美国著名学者 J·P·蒂洛曾断言:只要我们还活着, 就要同道德这样的价 值问题打交道②。爱因斯坦就说过，一切人类的价值基础是道德。黄希庭把青年价值 观分为人生价值观、政治价值观、道德价值观、知识价值观、职业价值观、审美价值 观、宗教价值观和自我观十类[1]。诚然，道德无疑是有价值的。在近现代社会中依然 起着不可替代的作用，与人类社会共存亡。 我国已进入社会转型期，经济体制转型、利益格局重新分配因素都使得我国当前 的道德价值观发生了很大的变化。大学生处在时代的潮头，引领着社会时尚，社会道 德价值观的变化也直接影响了大学生道德价值观念[2]。大学生的道德价值观出现了一 定程度的困惑，也引起了中共中央的关注和重视。《中共中央国务院关于进一步加强 和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16 号）（以下简称意见）中指出， 大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思 想政治教育，确保中国特色社会主义事业兴旺发达，后继有人，具有重大而深远的战 略意义。《意见》中提到加强和改进大学生思想政治教育的基本原则之一是：坚持教 书与育人相结合。学校教育要坚持育人为本，德育为先，把思想政治教育摆在首要位 置。谈到大学生思想政治教育的主要任务之一就是以基本道德规范为基础，深入进行 公民道德教育。要“以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点， 广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导大学生自觉遵守爱国守法，明礼 诚信，团结友善，勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。”《意见》也指出了一些问题， 说到“社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利 益关系和分配方式日益多样化。一些大学生不同程度的存在政治信仰迷茫，理想信念 模糊、价值取向扭曲