重力基本相互作用知识讲稿.pptVIP

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  • 2018-11-29 发布于天津
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重力基本相互作用知识讲稿.ppt

3.1重力 基本相互作用;⑤力的三要素决定了力的作用效果。若其中 一个要素发生变化,则力的作用效果也将变化。 5.力的作用效果 ①使受力物体发生形变; ②使受力物体的运动状态发生改变。 力的作用效果是由力的大小、方向和作用点 共同决定的。即由力的三要素决定的。;二、力的图示;2.画力的图示的步骤 ①选定标度:画出某一长度的线段表示一定大小的力,并把该线段所表示的力的大小写在该线段的上方。所选标度要适当(力的图示上刻度不能过少,也不能多而密,要便于作图计算),一般标度的大小应是所图示的力的1/n,n为除“1”以外的正整数。 ②画一个方块或一个点表示受力物体,并确定力的作用点。 ③从力的作用点开始,沿力的作用方向画一线段(根据所选标度和力的大小确定线段的长度),并在线段上加上刻度(垂直于力线段的小短线)。 ④在表示力的线段的末端画上箭头表示力的方向。在箭头的旁边标出表示这个力的字母或数值。;3.力的示意图:只表示力的方向和作用点, 不表示力的实际大小。 4.注意: ①箭尾通常画在力的作用点上。 ②若在同一个图上作出不同的力的图示,一 定要用同一个标度。 ③力的图示与力的示意图不同。力的示意图 是为了分析受力而作,侧重于力的方向,用带箭头而没有标度的有向线段表示,线段的长度只定性表示力的大小。;三、力的分类;(4)按力的关系可分为:共点力、共面力、平行力、 平衡力、作用力与反作用力等。 (5)注意:正确区分性质力和效果力是对物体进行受 力分析的基础,也是正确解决力学问题的重要环 节。根据效果命名的不同名称的力,性质可能相 同,如压力和支持力都是弹力;性质不同的力,可 以叫同一个名称,如重力、弹力都可使物体由静止 开始运动,都可叫动力,其作用效果可以相同。同 一个力,可以有不同的名称,如用绳子拉小车前 进,绳子对小车施以拉力,又叫弹力、动力等。;四、重力 ;①重力的施力物体是地球,其本质是地球对 物体的吸引力,但不能说重力就是地球对物 体的吸引力。 ②地球表面附近的一切物体,不论是静止 的,还是运动的,不论是否与地面接触,都 受重力作用。 重力与运动状态和接触面情况均无关。;2.重力的方向总是竖直向下的 竖直向下即垂直于(当地的)水平面向下,沿重垂线 向下。物体只在重力作用下从静止开始下落的方向 是竖直向下的。不能将“竖直向下”理解为“垂直于支 持面向下”、“垂直于地面向下”或“指向地心的方 向”。重力的方向不一定指向地心。 3.重力的大小由物体的质量和 所处的地理位置共同决定 ①在同一地点,重力G与质量m成正比;同一物体, 在不同地点所受的重力可能不同(随地理纬度的增加 而增大,随离地高度的增加而减小),不过这种差异 很小,一般在地面附近不太大的范围内,可认为其 重力大小恒定不变。;②重力大小的计算公式是G=mg。式中m是物体的质量,单位用kg;g是一个与地理位置有关的量,反映地球对物体作用力的强弱。(g值随地理纬度的增加而增大,随离地面高度的增大而减小)通常情况下(在地球表面附近),取g=9.8N/kg,物理意义是指质量是1kg的物体受到的重力是9.8N。 ③重力的大小可以用弹簧秤测出。其依据的原理是二力平衡条件和力作用的相互性:用悬绳挂着的静止物体或用静止的水平支持物支持的物体,对竖直悬绳的拉力或对水平支持物的压力,大小等于物体受到的重力。特别注意:拉力或压力与重力大小相等是有条件(平衡)的;且不能认为拉力或压力就是重力,因力的性质不同,施力物体和受力物体也不同。;④重力的大小在一般情况下小于地球对物体 的引力大小(学过“万有引力”就明白了)。 4.重力的作用点:重心。;五、重心;等效方法是研究物理问题常用的思维方法,它是在 保证效果不变的前提下用一种简化的形式来替代原 来的形式以使研究问题方便些。重心并不是重力的 实际作用点,也不是物体上最重的一点,更不能认 为地球只吸引物体的这一点。 2.物体重心的位置跟物体的形状和物体内质量的分 布有关系,跟物体的放置情况和运动状态无关。 只有形状规则、质量均匀分布的物体的重心才在物 体的几何中心。重心的位置可在物体上,也可以在 物体外。 3.对于薄板状物体,可以用悬挂法找出其重心位 置,其依据的原理是二力平衡条件。;六、自然界的四种基本相互作用:;【例一】关于力的概念,下列说法中正确( ) A.一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体 B.一个力必定联系着两个物体,其中任一个物体 既是受力物体又是施力物体 C.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩 后再反过来对手作用 D.直接接触的物体间一定有力的相互作用 【例二】试说出

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