少年传承中华传统美德-葫芦岛教育网.DOC

弘扬中华美德 传承民族文化 中华传统美德是中华民族精神的重要组成部分，继承和弘扬传统美德，是推进未成年人思想道德建设的有效载体。曙光小学非常重视学生思想道德建设，为了开展“少年传承中华传统美德”教育活动，我校结合校本特色开展了形式多样的中华传统美德教育活动，引导学生从中华传统美德中吸取营养，完善人格，有效的推进了学生思想道德建设，开辟了多元化途径。 学校成立了以校长为组长，副校长、少先队辅导员为副组长，全体班主任为成员的“中华传统美德教育”工作领导小组，下设活动办公室（政教处），具体负责活动的开展、监管、总结、评价。学校拟定了《曙光小学关于开展中华传统美德教育活动的实施方案》，从教育观念、教育目标、教育内容、教育方法、教育途径、教育策略和教育队伍等方面对活动加以了明确界定，要求将“中华传统美德教育”作为重要的德育工作内容，进行具体的安排和部署，以达到增强美德教育的时代感、主动性、针对性和实效性。具体案例如下： 一、牵手曹伟——学雷锋志愿者在行动 在毛主席号召“向雷锋同志学习”题词49周年之际，3月5日早八时，曙光小学全体师生隆重集会举行了“牵手曹伟——学雷锋志愿者在行动”主题活动启动仪式。 辽宁省道德模范、葫芦岛精神文明标兵和爱心大使、葫芦岛“傻子”粮油店经理曹伟、市区电视台、日报、晚报等新闻媒体的记者参加了本次活动。 仪式上，少先队员代表首先为领导及嘉宾佩戴了鲜艳的红领巾；李校长为曹伟接着，举行了捐赠仪式：曹伟为曙光小学的孩子们带来了《雷锋的故事》图书52册让少先队员通过生动的图片直观地了解、认识雷锋；少先大队向全体少先队员发出了倡议：以曹伟叔叔为榜样，积极参与到“学习雷锋”的活动中来，从我做起，从身边的小事做起，把雷锋精神不断传承并发扬光大，把学习雷锋的口号变为实际行动，人人“争当新时代的小雷锋”！倡议之后,少先大队举行了主题升旗仪式；启动仪式在全体师生嘹亮的国歌声中结束。 曙光小学将以此为契机，牵手身边学雷锋典型人物——曹伟，开展丰富多彩的学雷锋活动：欢迎雷锋、认识雷锋、读懂雷锋、我做雷锋、“雷锋”在行动等一系列主题活动。学校将把学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园，让雷锋精神伴随少年儿童健康成长！ 二、祭英烈 知感恩 缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际，我校少先队大队部组织五年级少先队员开展了“祭英烈 知感恩”的主题活动。 首先，五年级各中队辅导员向队员们介绍了辽沈战役这个历史，并鼓励队员们查找资料，了解更多烈士的感人事迹，队员们在查找过程中，被一个个数字震惊了。? 4月3日，我校组织五年级学生来到辽沈战役纪念馆烈士墓前，进行了“祭英烈 知感恩”联合队会。面对着名英雄的墓碑，学生们心情激动，思绪万千。队员们含着热泪，亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下，显得格外醒目。此时此刻，队员们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静静地肃立着，他们穿着整齐的校服，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，他们高擎着星星火炬旗帜，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。? 他们生活在幸福的社会主义社会，生活在在繁荣、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代，也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记 HYPERLINK /lishi/ 历史，继承优良传统；使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。? 三、颗颗尊师心 深深爱师情 9月，在自然界中是一个极平常的日子，然而9月却因为有教师节而充满着激情和诗意。在第31个教师节来临之际，曙光小学采取了多种形式来庆祝教师自己的节日。 9月10日早晨，曙光小学整个校园却沉浸在祥和、热烈的气氛中……“静静的深夜群星在闪耀……”优美的歌声伴随着每位教师走进了校园，校门口学生们怀者无比崇敬的心情为老师送上了鲜花与祝福；“作红烛,为后代点燃智慧之火；化甘露,育桃李浇灌理想之花”，悬挂在教学楼两侧的条幅道出了教师的真谛，同时也激励着曙光小学全体教师在工作中开拓、进取；8：00钟，少先队向全体教师献词，为老师献上节日的祝福，同时把本周定为“尊师重教周”，并倡议开展“今天，我让老师最高兴”活动。节日的礼炮、少先队员的节日献词把整个教师