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大学生外语焦虑与外语学业成绩的相关性研究-英语课程与教学论专业论文
万方数据
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The Study on the Correlation with Foreign Language Anxiety and Foreign Language Academic Achievement
By Zheng Xiao
Under the Supervision of Associate Professor Xie Xiaoyuan
Submitted in Partial Fulfillment of
the Requirements for the Degree of Master of Pedagogy
College of Foreign Languages
Nanjing University of Aeronautics and Astronautics
January 2014
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南京航空航天大学学位论文原创性声明
本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立 进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不 含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品。对本文的研究作出重 要贡献的个人或集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本 声明的法律由本人承担。
学位论文作者签名:
2014 年 1 月 10 日
南京航
南京航空航天大学硕士学位论文
大学生
大学生外语焦虑与外语学业成绩的相关性研究
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目 录
HYPERLINK \l _bookmark0 第一章、引言 ..................................................................................................................................... 1
HYPERLINK \l _bookmark1 1.1 研究背景.............................................................................................................................1
HYPERLINK \l _bookmark2 1.2 研究的必要性.....................................................................................................................1
HYPERLINK \l _bookmark3 1.3 论文的框架结构.................................................................................................................2
HYPERLINK \l _bookmark4 第二章、文献综述 ............................................................................................................................. 3
HYPERLINK \l _bookmark5 2.1 理论基础.............................................................................................................................4
HYPERLINK \l _bookmark6 2.1.1 人本主义的心理学范畴 ..............................................................................................4
HYPERLINK \l _bookmark7 2.1.2 二语习得理论——情感过滤假说 ..............................................................................6
HYPERLINK \l _bookmark8 2.2“外语焦虑”的定义、分类、特征以及影响因素 ..........................................................8
HYPERLINK \l _bookmark9 2.2.1“焦虑”、“外语焦虑”的内涵
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