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编写者：胡春华 执教者： 执教时间： 06年 月 日 （ 周） 课题 21 从现在开始 共2 课时 教学目标 1． 认识9个生字，会写10个汉字；学会欣赏汉字。 2． 正确、流利、有感情地朗读课文，体会文中蕴含的生活情趣和道理；结合重点词句朗读感悟，初步培养语感。 3． 懂得要尊重别人的生活习惯，尊重别人，与人和睦相处，才能得到大家的支持和拥护。 教学重点 教学难点 教学准备 教 学 过 程 一、激趣导入：　　1．（出示课件画面：大森林里，动物们集合在一起，狮子在王座上讲话）：小朋友们看，动物王国的大王－狮子现在要宣布一个重要决定，你想来听听吗？　　2．放录音：（第一自然段）　　3．你愿来做裁判吗？从现在开始，我们一起来看，看谁能成为新首领吧！板书课题。　　4．我们快来宣布一下比赛开始，齐读课题。　　二、感知课文　　1．用你喜欢的方式快来读读课文吧！　　2．成果汇报：　　①谁来考考大家？（出示生字）　　a．认读　　b．用好办法解决难记的字。　　②读课文，评议。　　③质疑。　　三、学习课文：　　1．自读课文，找学习伙伴谈谈初读课文的感受。　　（随机板书：猫头鹰、袋鼠、猴子）　　2．狮子在开头和结尾分别宣布了两个决定，仔细读读狮子的话，看看狮子的两个决定有什么联系。（前面说“每个动物当一个星期”，后面却说：“不用再往下轮了”；这是因为他认为猴子已经做