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三维虚拟实景模型构建方法的探讨 　　【摘 要】以兰州资源环境职业技术学院校园为研究对象，探讨了三维激光扫描仪、街景技术、3Ds max、sketchup虚拟现实软件、倾斜摄影测量等几种构建三维虚拟校园模型方法原理流程及几种方法的优缺点，结合种几方法的特点，提出了构建兰州资源环境职业技术学院虚拟校园模型的方案。 　　【关键词】兰州资源环境职业技术学院；三维虚拟校园模型；方案 　　中图分类号： TN249 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）09-0240-002 　　DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.09.117 　　Discussion on the Construction Method of 3D Virtual Reality Model 　　ZHANG Wen-qing DU Fang-fang 　　（Department of Surveying and Mapping Engineering，Lanzhou Institute of Resources and Environment，Lanzhou， Gansu 730030，China） 　　【Abstract】Taking the campus of Lanzhou College of Resources and Environment as an object of study，this paper discusses the principles and methods of constructing a 3D virtual campus model， including 3D laser scanner，streetscape technology， 3Ds max， sketchup virtual reality software， and oblique photogrammetry. The advantages and disadvantages of the method， combined with the characteristics of several methods， proposed a scheme for constructing a virtual campus model of the Lanzhou Institute of Resources and Environment. 　　【Key words】Lanzhou Institute of Resources and Environment；3D virtual campus model； Scheme 　　0 引言 　　虚拟现实技术已成为当今热门高科技技术，其应用已深入各个行业领域，尤其是在数字城市、数字矿山、数字校园等方面，已得到广泛应用[1]。随着虚拟现实技术的发展，构建虚拟现实场景的方法越来越丰富。按照构建虚拟现实场景的方式可以分为两大类，一类是运用三维激光扫描仪或360°全景相机实地采集现实场景信息，或利用倾斜摄影测量实景建模手段，运用相关软件处理实际采集数据，构建虚拟现实场景；一类是运用3Ds max、sketchup等制作三维模型软件，根据现实场景比例大小，构建三维虚拟实际场景模型。 　　兰州资源环境职业技术学院（“简称兰资环”），是国家百所重点建设骨干高职院校之一，2015年又被评为国家试点建设信息化校园。学院已于2013年组织先关技术人员构建三维虚拟校园，利用3Ds max构建虚拟校园地物模型，并在SuperMap中构建地貌并构建了三维校园模型。但受到技术条件的限制，虚拟校园在位置精度、模型精细度及交互性上有所欠缺。此次，在建设信息化校园的大环境下，及新建现代测量实验室的基础上，我们分析了三维激光扫描仪构建校园模型，街景技术构建虚拟校园，倾斜摄影测量实景建模技术，3Ds max、sketchup等虚拟现实软件构建虚拟校园模型三种方法的优缺点，并结合兰资环校园地物及地貌特征制订并验证了构建兰资环三维虚拟校园模型的新方案。 　　1 三维扫描仪构建校园模型 　　三维激光扫描技术（ Light Detection and Ranging， LiDAR） 被誉为“继GPS技术以来测绘领域的又一次革命”[2]。它是利用激光测距的原理，按照设定分辨率，采集并记录被测物体表面大量密集点的三维坐标、反射率和纹理等信息，利用扫描仪点云处理软件复建出被测目标的三维模型[3]。三维激光扫描技术已经广泛应用于数字城市、航道桥梁监测、文物保护、地形勘测、建筑物轮廓建模等领域[4-6]。 　　三维激光扫描仪构建三?S虚拟校园模型流程如下：首先明确目标任务，根据实地场景及测量