各具特色建筑和民居教学设计.docVIP

. PAGE 教学基本信息 课题 地球村里去采风-各具特色的建筑与民居 学科 品德与社会 学段： 小学 年级 六年级 相关 领域 品德与社会 教材 书名： 品德与社会 出版社： 首都师范大学出版社 出版日期： 2010年6月 是否已实施 已实施 指导思想与理论依据 本单元是依据《品德与社会》课程标准提出的“知道不同文化背景下人们的生活方式、风俗习惯。知道社会生活中不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义”而编排设计的内容。 具体在本课教学中体现在：通过对本内容的学习，让学生从不同的角度选取了各具特色的建筑和民居，其中有具有地标性的建筑-红场，突出了它的历史地位和政治中心的地位。太阳门，反映了人类所表现出来的科学成就和充满神奇色彩的文化之谜。非洲的居民、日本的居民和意大利威尼斯的居民，突出了民居与不同地球的人们文化、地域、气候特点的关系。让学生感受人类的伟大创造，感受人类的聪明才智和巧夺天工的艺术创造，以及人们因地制宜，与自然的和谐相处。 教学背景分析 教学内容： 本教学设计是六年级上册第三单元第二主题《地球村里去采风》，本单元主要目的让学生知道不同文化背景下人们的生活方式、风俗习惯。知道社会生活中不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义。 本单元共有四个主题，本教学设计是第二主题《地球村里去采风》，本主题分为“各具特色的建筑与民居”、“不同的节日与习俗”“色彩