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幼儿园小班组六一儿童节活动方案 9 幼儿园小班组六一儿童节活动方案 活动目标： 1、在活动中体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。 2、通过游园活动增进亲子感情，促进家园共育。 活动主题：快快乐乐在一起 活动时间：2016年月30日上午8:30——11:30 （上午7:40之前幼儿入园，各班将各种游戏物品、场地到位，8:20幼儿入场，8:30活动准时开始。） 活动地点：小班后院操场及各班室内外场地 活动形式： 幼儿家长集体参与。 注：每位幼儿至少有一名家长陪同。 家长动员： 1、各班招募家长志愿者，协助教师进行游戏的组织与发奖。 2、各班提前通过博客、微信平台和校讯通向家长讲解活动事宜。 3、请家长协助搞好活动，不随便穿越场地、大声喧哗、不吃零食、维持会场秩序。 活动流程： 一、 集体表演 1、 主持人开场。 2、 歌曲表演《庆祝六一》 3、 团体律动表演《和快乐在一起》 4、 宣布游园活动开始 二、 游园活动（8:0—10:0） 家长带幼儿进行游园活动，每位幼儿选择自己喜欢的游戏进行参与，参与游戏数目不少于六个，且同一个游戏只可以参加一次。 附一：游园活动游戏及场地安排 【游戏1】 游戏名称：扭一扭 游戏地点：小一班寝室 游戏准备：纸巾盒中间挖洞，乒乓球若干。 游戏玩法：游戏由五组家庭同时进行。家长与幼儿面对面站好，家长帮幼儿将纸巾盒系在腰上，盒内装10个乒乓球。音乐开始家长与幼儿共同跳舞，幼儿尽量扭动腰臀，是乒乓球掉落。音乐结束，盒子里剩的小球最少者为胜。 游戏规则：家长与幼儿不可在跳舞时用手触碰乒乓球。 【游戏2】 游戏名称：赶小猪 游戏地点：小一班门前户外场地 游戏准备：球、球拍各4个 游戏玩法：四个家庭一组。幼儿和家长各站场地的两端，幼儿手拿羽毛球拍从起点赶小猪（球）至对面的家长处，家长把小猪（球）放在羽毛球拍上运回到起点。 游戏规则：运小猪时，中途摔下者需继续捡起小猪（球）前进。 【游戏3】 游戏名称：大脚和小脚【小一泥工特色游戏】 游戏地点：小一班活动室 游戏准备：小椅子四把，小兔、小猫、小狗和小鸟头饰各一个 泥塑作品若干（胡萝卜、小鱼、骨头、毛毛虫） 游戏玩法：游戏分四个家庭同时进行。参赛的幼儿和家长站在起点，幼儿头戴动物头饰并把两只脚分别叠放在家长的脚背上同时走路，走到终点处根据自己的头饰为小动物选择相应的食物，最后绕过对面的障碍物（椅子）返回起点。 游戏规则： 1、 走的过程中，孩子的脚不可以离开大脚，若不小心滑下，在原地作好准备才可以再次出发。亲子共同走到终点，以速度快者为胜。 2、 必须要选择正确的食物（如：戴小鸟头饰的幼儿要选择毛毛虫） 【游戏4】 游戏名称：剪羊毛 游戏地点：小二班户外 游戏准备：夹子若干。 游戏玩法：每次五组家庭参加，在家长身上夹上10个夹子，家长抱起幼儿，沿着大圆圈跑，让幼儿去取别的家长身上的夹子，在1分钟内取得夹子最多的家庭获胜。 游戏规则：夹子只可以由幼儿取，家长不可以取。 【游戏】 游戏名称：摘糖果 （小二班礼仪特色游戏） 游戏地点：小二班寝室 游戏准备：场地上空悬挂细绳，上面挂糖果若干。 游戏过程：名幼儿为一组，幼儿在场地中间弹跳伸手去摘糖果，可多次跳跃摘糖果，高度根据幼儿身高进行调整。计时一分钟，比一比看谁摘得多为胜。最后将摘的糖果双手送给爸爸妈妈，并说：“爸爸妈妈辛苦了！” 游戏规则：1，幼儿必须双脚向上跳去摘糖果。2，摘完要分给爸爸妈妈，并说礼貌用语。 【游戏6】 游戏名称：拼图乐 游戏地点：小二班活动室 游戏准备：九块拼图6套 游戏玩法：6名幼儿同时进行，一张拼图为9块，幼儿在规定的时间（3分钟）内先拼完一张拼图者为胜。 游戏规则：家长在旁观看，不能进行提示与帮助。 【游戏7】 特色游戏：串彩珠 游戏地点：小三班活动室 游戏准备：彩珠若干，每组6人 游戏玩法：家长协助孩子穿珠，在一分钟时间内，串彩珠数量最多的为胜。 游戏规则：彩珠由孩子穿，家长给孩子递珠子，不能代替孩子穿。 【游戏8】 游戏名称：爱爸妈的小袋鼠（感恩） 游戏地点：小三班寝室 游戏准备：袋鼠头饰个，爬爬垫对 游戏玩法：五个家庭站在起点同时准备。孩子双手抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样牢牢挂在家长的胸前。家长弯下腰，手套爬爬垫，双手双脚着地爬行，到达终点宝贝给爸爸妈妈捶捶背，说：爸爸妈妈辛苦了。先完成的一队为胜。 游戏规则：家长必须双手双脚着地爬行。 【游戏9】 游戏名称：抬小猪 游戏地点：小三班户外操场 游戏准备：10根小棍子（用挂历纸卷成）、皮球3个 游戏玩法：每组个家庭。听到口令后，家长和幼儿共同拿起两根棍子，抬着“猪”（皮球）横着从起点走到终点，先到达者为胜。 游戏规则：皮球中间不能掉下，掉下要返回起点重新开始。 【游戏10】 特色游戏：小鸟回家