教学设计：常州市局前街小学 金蓉.docVIP

教学设计：常州市局前街小学 金蓉 Unit 4 of 5A Halloween 第一课时 教学内容：A/P30,B,C 教学目标： 认知目标： １．让学生通过课前收集资料和本课学习，了解万圣节的有关知识。 ２．能听懂、会读、会说单词Halloween， pumpkin lantern，candle，mask，vase,if，tomorrow ３．能听懂、会读、会说、会写单词family, thing, need ４．能听懂、会读、会说日常交际用语：What do we need? We need … ５．能听懂、会读、会说、会写句型： Do you like…?Yes,I do./No,I dont. Lets buy… 功能目标： １．让学生通过本课学习，掌握表达“爱好、需要”的交际功能的方式。 ２．让学生通过课前收集万圣节的资料和本课学习，培养学生跨文化交际的意识和能力。 情感目标： １．让学生通过课前收集万圣节的资料和本课学习，进一步激发学生学习英语的兴趣。 ２．培养学生团队合作的意识和与他人交往的能力。 教学重点： １．让学生通过课前收集资料和本课学习，了解万圣节的有关知识。 ２．能听懂、会读、会说单词pumpkin lantern，candle，mask，vase,if，tomorrow ３．能听懂、会读、会说、会写单词family, thing, need