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- 2018-11-28 发布于河北
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2018年九年级语文上册 第六单元 第22课《出师表》课件1 北京课改版
优劣得所。 则责攸之、讳、允等之慢。 深入不毛 优劣,形容词用为名 词,才能高的人和才 能低的人。 慢,形容词用为动词, 怠慢。 名词用为动词,长草。 虚词 以 故临崩寄臣以大事也。 先帝不以臣卑鄙。 以光先帝遗德。 以塞忠谏之路也。 受命以来。 愚以为宫中之事 咨臣以当世之事 许先帝以驱驰 介词,把。 介词,因为。 连词,表目的,来,用来。 连词,表结果,以致。 连词,表时间。 认为 介词,拿 用 诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴(后主刘禅年号)五年(227年)第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇(xiāo)亭(现在湖北宜都)战役的惨败中恢复过来,既与吴国通好,又平定了南方的叛乱,所以诸葛亮决定北上伐魏,写这篇表文的目的是,希望刘禅任用贤臣,采纳忠言,赏罚分明,国内政治修明,有一个稳定的战略后方,以实现先帝的“北定中原”,“兴复汉室”的宏大理想。 文言文翻译方法: 1.“留”,古今意义相同的词,古代人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等 2.“删”,删掉无须译出的文言虚词。 3.“补”,(1)变单音词为双音词;(2)补出省略句中的省略成分;(3)补出省略了的语句。 4.“换”,用现代词汇替换古代词汇。 5.“调” 把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。 6.“变”,在忠实于原文的基础上,活译有关文字 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三 分
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