最新部编本八年级语文下册19-登勃朗峰.pptVIP

状元成才路;状元成才路;状元成才路;19 登勃朗峰;学习目标;走进作者;状元成才路;状元成才路;状元成才路;状元成才路;状元成才路;状元成才路;状元成才路;状元成才路;状元成才路;状元成才路; 有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。因巉岩太过陡峭，皑皑白雪无法堆积，只能在分野处偶见几堆。;状元成才路;状元成才路; 奇妙瑰丽变幻无穷如肥皂泡般的绚丽生活，令人可求可盼，但“肥皂泡”怎如其可求？恐怕清流急湍、陡峭如削、灼热难当，才是生活固有的真谛。享受生活的色彩斑斓，不忘生活的无穷变幻，你就是生活真正的主宰者。;状元成才路;状元成才路;状元成才路;状元成才路; 我们不仅安全地“到达沙蒙尼旅馆”，而且“住进了上等的房间”。这样的结局果真是“老天有意安排”吗？; 揶揄的逗笑，完美的结局，皆大欢喜。勃朗峰一游虽有颠簸之苦、不测之险，也有意外之喜——真正的悟得了“不上高山焉知平地”“不经历风雨怎能见彩虹”。;状元成才路;状元成才路; 2.通读全文，感受作者的笔法，这是一种怎样的写作风格？有怎样的好处？;状元成才路;状元成才路;写作借鉴; 2.抓住特征，细节展示充分。作者在写作过程中，注意抓住了山峰的陡峭挺拔，水流的湍急，天空的五彩斑斓，抓住了主要景物的特点；运用多种修辞将景物的细节展示得淋漓尽致。; 3.语言幽默，富有传奇色彩