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- 2018-11-28 发布于河北
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2018年八年级物理上册 第二章 第2节声音的特性(第1课时)习题课件 (新版)新人教版
* 第二单元 声现象 第 2 节 声音的特性 第一课时 音调、超声波和次声波 课前预习 1. 物理学中用每秒内振动的次数——______来描述物体振动的______,单位是______,符号为______. 2. 声音的高低叫音调,音调的高低与发声体振动的______有关,频率越______,音调越______. 3. 人耳感受到声音的频率有一个范围,约为20~ 20 000 Hz,高于________Hz的声叫超声波;低于______Hz的声叫次声波. 4. 动物的听觉范围和人不同,大象靠______波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都会产生次声波. 次声 频率 快慢 赫兹 Hz 频率 高 高 20 000 20 课堂演练 知识点1 音调 典例精练 【例1】(2017安徽)在音乐中,中音C调“1(do)”的频率是262 Hz,D调“1(do)”的频率是294 Hz,由此可知D调“1”比C调“1”的_______ (填乐音的三要素)高. 音调 模拟演练 1. (2017眉山)古筝是通过演奏者拨动琴弦,使琴弦______而发声的. 演奏时,分别拨动长度、粗细不同的琴弦,古筝就能发出______(填“音调”“响度”或“音色”)不同的声音. 音调 振动 知识点2 听觉与频率的关系 典例精练 【例2】(2017广东)如图2-2-1所示,下列说法正确的是(
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