【河南专版】2018年秋八年级语文上册 第六单元 24春望课件 新人教版.pptVIP

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  • 2018-11-28 发布于河北
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【河南专版】2018年秋八年级语文上册 第六单元 24春望课件 新人教版.ppt

【河南专版】2018年秋八年级语文上册 第六单元 24春望课件 新人教版

* 他是谁? 他的诗多沉郁顿挫。 他的诗反映了当时的现实,故被誉为“诗史”。 他是唐代最伟大的现实主义诗人。 后人尊称他为“诗圣”。 他生活在唐朝由盛转衰的年代。 《春望》 杜甫 学习目标 1.深入体会古诗词的韵律。 2.记忆名句,体会其中蕴含的情理,做 到学以致用。 3.领略古诗词的凝练美、意境美、音律 美和含蓄美。 4.领略诗人深沉的爱国情怀。 作者简介 杜甫(公元712年-公元770年),字子美,自号少陵野老。汉族,祖籍襄阳,河南巩县(今河南省巩义)人。唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜”。 杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。他的诗在思想性、艺术性方面都有很高的成就。《春望》《登高》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》以及“三吏”“三别”等都是脍炙人口的名作。 杜甫诗的特色 杜甫诗歌的风格沉郁顿挫,语言精练,格律严谨,感情真挚,平实雅谈,描写深刻,细腻感人,形象鲜明。『语不惊人死不休』是他的创作风格。杜甫留下的诗作中,为后人推崇、传诵的有许多是感时伤乱的作品,特别是那些表现作者仁爱之心和真挚之情的名篇。仁爱与真情永远是产生优秀诗歌的源泉,也是历史用以造就圣

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