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- 2018-11-30 发布于福建
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人本主义视野下高校学生管理
人本主义视野下的高校学生管理
[摘 要]高校学生管理随着时代的进步,随着高校学生的发展变化也亟需做出转变。传统的管理模式存在不少难以解决的问题;现代管理学认为,人本主义视野下的高校学生管理,为我们提供了不少方法和启发,也为高校学生管理提出了要求。
[关键词]人本主义 高校学生管理 管理模式
高校学生管理是高等学校管理者以培养人才为中心,针对在校学生学习和活动,按照国家教育方针,在管理、教育相结合的基础上,按照依法治校,从严管理,健全完善管理制度,规范管理行为的教育标准,对大学生有目的、有计划、有组织地进行各种教育,使学生德、智、体、美、劳全面发展,成为现代化的合格建设者和可靠接班人的过程。
一、我国高等学校的管理模式及面临的问题
当前,我国的高校学生管理多是采取问题管理的模式。所谓的“问题管理”,即管理人员往往以“监管者”的身份出现,采取一种“独断式”的单向活动,片面强调学生管理者的权威,主张学生无条件地服从他们的教育和命令;用较生硬的规章、条例约束学生;缺乏动员学生的民主意识、参与意识和主动精神;并且侧重惩罚,辅之以以正面表扬、激励。这种管理方式及其存在的问题,主要体现在以下几个方面。
1.管理思想上以管理者为中心。这种以管理者为中心的学生管理思想,不仅常常使工作局限于形式,而且由于各自为政,使得作用于学生的力量不能
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