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* 我们在一起！ 最近考试安排： 9月7、8日 第一次月考（已考） 10月9、10日 第二次月考（本次） 11月中旬 全市一模统考【下次】 前两次月考概况 整体不错，但问题较多。 二、考试情况分析① 1、有些同学非常努力，惜时如金，但由于无谓的压力过大，急于求成，反而影响了考试成绩，也影响了平时的学习干劲。 2、基础知识掌握不牢固，有漏洞。 3、有些同学存在“瘸腿”科目，影响整体成绩的提高，对于名次偏后的同学易造成整体自信的提升。 4、学习态度极好，但效率不高，不善于举一反三，不善于思考琢磨。 上课不够专心，不会听讲，捕捉老师讲课中的有用信息。频繁出现开小差现象，上课听不懂的不及时问。 2. 作业完成过程不规范，马虎，差错多，选择题乱猜，大题写的太少。老师讲评过的练习始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 3. 晚自习的效率不高，作业完成拖沓，没有自主安排学习的能力，没有进行有效的知识提升、整理回顾，只是简单地重复罗列，机械作业。 二、考试情况分析② 影响学习成绩的因素 成绩 =态度（30~40%） +习惯（35~45%） +能力（15~25%） 1、学习态度、信心：信心是学习的动力 态度决定一切（努力程度）。 3、学习