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基础会计课件演示文稿-苏州丝绸中等专业学校
中等职业教育国家规划配套多媒体课件 《基础会计》 主讲人:陈伟清 高等教育出版社 制作宗旨 制作目的 制作过程 课件适用对象 1. 操作简便,易学易用 2. 内容完整,便于教学 2. 内容完整,便于教学 (1)教学基本要求 (2)知识讲解 3.内容直观、生动形象 示例1 示例2 示例3 示例4 示例5 4.适应对象广泛 ——既可用于教师的课堂教学,又适用学生自学 (1)理论题 (2)实训题 (3)参考资料 (4)本章测验 5.注重个性化发展——开放式结构,可随时导入外部文件 (1)打开自定义页面 (2)添加、修改、删除网页文件 《基础会计》立体化教材构成 《基础会计》素材库 《基础会计》素材库 《基础会计》素材库 《基础会计》素材库 认真钻研教材,借助教学参考书中重点难点提示以及教学建议,以多媒体课件为主要教学工具,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习,达到最佳的教学效果。 (二)撰写授课方案——教案 (三)实施授课 第五章 会计账簿 第四节 账簿使用规则 三、更正错账方法 课后分析是教师对教学实践的再认识,是对教学中成功与失败、经验与教训的回顾;是教师对自己教学工作的一种反思,一种自我监督。它可以促使教师克服教学中的不足,巩固实践中的经验。是课后的“再备课”。 一般可以包括以下内容: (1)教学目的的落实与教学任务完成情况; (2)教学方法的选择与运用是否得当; (3)学生有哪些重要疑难和问题; (4)教学中的疏漏、失误及其原因和教学中尚未解决的问题; (5)学生的反映和建议; (6)自己的“一闪之念”、“一孔之见”、“一时之得”及“点滴资料”; (7)教学中一些意外发生或者足以反映学生发展情况的典型事例; (8)教学中出现的规律性问题和现象; (9)有关业务资料。 联系方式 高等教育出版社中职分社 李承孝(010 lichx@ 高等教育出版社编辑制作部经管室 陈伟清(010chenwq@ 谢谢大家! 教案,亦称课时授课计划或备课笔记,通常指教师为某一节课所拟定的上课计划。它是教师依据教学基本要求及教材内容,结合学生实际所设计、编写的授课实施方案。 一般包括以下几个必不可少的要素: (1)教学目标或学习目标 (2)教学内容 (3)教师的教学活动 (4)学生的行为 (5)教学媒体 (6)时间分配 教 学 过程组织示范 教案格式 教 学 过程组织示范 教 学 过程组织示范 (四)撰写课后分析 教 学 过程组织示范 (四)撰写课后分析 教 学 过程组织示范 * 基础会计多媒体课件 * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * * * 基础会计多媒体课件 高等教育出版社中职分社 适应职业教育发展新形势的需要 促进现代教育技术手段 适应职业教育课程与教材改革的需要 贯彻 “立体化教材”建设方针 提高财会教师队伍自身素质 培养学生综合能力 ——职业教育就是就业教育 改进教学手段 提高学生能力 开发阶段:2001年版(八个月)研究开发; 2002年版(四个月)全面修改; 2003年版(一个多月)完善补充。 脚本参编人员: 北京财经类中专十所学校三十多教师 制作人员:五名多媒体开发技术人员 (具备计算机与会计知识) 测试人员:五名专业教师 本课件内容完全符合教育部2001年颁布的“中等职业教育国家规划教材”中等职业学校会计专业《基础会计教学基本要求》,是各类中等职业学校财经类专业基础会计课程的教学工具,也可作为在职财会人员的岗位继续教育培训或自学会计知识的实用工具,还可作为会计从业资格证书考试和高自考的辅助学习工具。 一般情况下,在Windows95/98/Me/xp/NT环境中,将本课件放入光驱后,即可自动运行。 特 点 在教学内容的安排上与实际教学过程基本一致。共分十章。 特
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