三国演义-江苏社科联.PDFVIP

毛泽东与《三国演义》情结 李金坤 毛泽东一生酷爱读书，尤其酷爱阅读历史著作。早在家乡韶山的 ， 纲鉴易知录》等。在长沙求 私塾里 他就已通读过《左传》、《史记》、《 学时，他又自学了《读史方舆纪要》、《资治通鉴》等书。进京后，毛泽 苏 人 东菊香书屋的藏书已达数万册，其中，历史典籍占较大比重，诸如 文 《春秋》、《左传》、《二十四史》、《资治通鉴》，历朝的“纪事本 ”、《四 社 会 库备要》、《永乐大典》、《四库全书》、《读史方舆纪要》、《清史稿》等， 科 学 一应俱全。一部四千万字的《二十四史》，他全部通读过，好多册的 讲 座 。 《二十四史》， 封面及内页却已磨破 1975 年病魔缠身时，他又重读 158 “ ”、“ 书面上留有 1975.8 再阅 1975.9 再阅”等字样。直至他辞 前半 个月，他还向秘书索要历史笔记小说《容斋随笔》。毛泽东一生如此 重视学习史学著作，其目的即在于：以史为鉴，古为今用，取其精 华，去其糟粕。毛泽东认为，无论指导中国革命还是搞社会主义建 设，都需要懂得历史。1958 年，他向全党发出“学点历史”的口号，要 求每个革命者“不单是懂得珍惜希腊就行了，还要懂得中国；不但 要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史；不但要懂得中国的今 天，还要懂得中国的昨天和前天”。他还指出：“指导一个伟大的革 命运动的政党，如果没有革命的理论，没有历史知识，没有对于实 际运动的深刻了解，要取得胜利是不可能的。”对于如何学习与继 承中国传统文化的问题，毛泽东曾作过非常精辟的论述。他指出： “中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化，清理古代文学 的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展 民族新文化、提高民族自信心的必要条件；但是决不能无批判地兼 收并蓄。” 一生爱读《三国演义》的深厚情结 1936 年，毛泽东在延安与美国记者斯诺谈话时，曾回忆其少年 时代的学习情况。他说：“我读过经书，特别是其中关于造反的故 苏苏苏苏 人人人人 事。我读过《岳传》、《水浒传》、《隋唐演义》、《三国演义》和《 游记》 文文文文 社社社社 等。那是在我还很年轻的时候瞒着老师读的，老师憎恨这些禁书， 会会会会 科科科科 并把他们说成是邪书。我经常在学校里读这些书，老师走过来的时 学学学学 讲讲讲讲 候就用一本经书把它们盖住。大多数同学也都是这样的。许多故事 座座座座