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书法教学在高校素质教育中的作用与影响 　　[摘要]要继承和发扬书法这门古老的艺术，就必须重视书法教育。书法教育也是大学生人文素质教育的重要内容，书法教学中通过对书法的学习及书家的介绍，使学生沉浸在书法作品中所蕴含的哲学思想和艺术意境中，从而陶冶他们的性情，净化他们的心灵。 　　[关键词]书法教学；素质教育；作用；影响 　　 　　一、书法教学对于人品素质教育的影响 　　 　　在我国传统的书法理论中，习惯把写字(书法)与做人完美地结合起来。“品德不高，落墨无法。”把人品的好坏作为书品高下的标准。清末书家杨守敬说：“学习书法，一务品高，二求学富，三须艺娴。”“品高”即为品德高尚。书法家的艺术创作优劣，很大程度取决于书家品格的高下。从古至今，王羲之、颜真卿、郑板桥等书法家都是以人品和书品俱佳而书传后世的。具体说来，高校书法教学对提高学生的人品素养有以下几方面内容： 　　首先是可以增强学生的爱国主义情感和民族自豪感。中国的汉字是世界上最富有艺术性的文字，书法更是将汉字的艺术性发挥得淋漓尽致，并成为中华民族特有的传统艺术。中国历代书法家的作品也在许多国家广为流传，深刻地影响着这些国家文化的发展。近现代不少西方绘画大师还从中国的书法艺术中汲取艺术素养，创造和发展现代绘画，他们称中国的书法是“伟大的抽象”，著名的抽象派绘画大师毕加索曾说：“倘若我是一个中国人，那我可能不是一个画家，