2019版高考数学（理）（全国通用版）一轮复习课件：2.8函数与方程.pptVIP

当x 时,函数g(x)单调递增,由此可知,当x= 时, g(x)min =- .作出函数g(x)和h(x)的简图,据图可得 - a0. 命题点2　比较大小 2.已知函数f(x)=2x+x,g(x)=x- ,h(x)= log2x- 的零点分别为x1,x2,x3,则x1,x2,x3的大小关系是 世纪金榜导学　　) A.x1x2x3　　　 B.x2x1x3　 C.x1x3x2　　　 D.x3x2x1 【解析】选D.由f(x)=2x+x=0,g(x)= x- =0, h(x)= log2x- =0得2x=-x, x= ,log2x= . 在坐标系中分别作出y=2x,y=-x;y=x, y= ; y=log2x, y= 的图象,由图象可知-1x10,0x21, x31,所以x3x2x1. 核心素养系列（十一） 数学建模——唇齿相依的函数与方程 　　函数的思想,是用运动和变化的观点、集合与对应的思想,去分析和研究数学问题中的数量关系,建立函数关系式或构造函数,运用函数的图象和性质去分析问题、转化问题,从而使问题获得解决. 　　方程的思想,就是分析数学问题中的变量间的等量关系,从而建立方程(组)或构造方程,通过解方程或方程组,或者运用方程的性质去分析、转化问题,使问题获得解决. 【典例】(2018·南