二胡演奏员乐队技能及素养.docVIP

二胡演奏员的乐队技能及素养 　　摘要：根据大多数音乐表演学生的就业取向，音乐学院民乐系学生的培养目标应以培养乐队队员为主。当学生在校期间，应有意识地培养他们融入乐队的技能和素养。 　　关键词：二胡演奏员；乐队技能；素养 　　中图分类号：J617.14 文献标识码：A 文章编号：1004-2172（2011）03-0140-02 　　建国后，全国各省市都建立了的民族乐团，经常巡回演出于国内、国际，其影响深远。民乐除了受国内广大群众喜爱外，许多海外华人、华裔也组建了大大小小的民乐队或国乐团，可以说，掀起了崇尚、欣赏中国民族音乐的热潮。 　　然而，在各音乐院校，对民乐的培养目标及方向，似乎并不十分明确。比如，究竟以培养独奏人才为主，还是培养乐队队员为主，或兼而实施之，仍然有必要进行深入探讨。根据笔者的观察，不少学生对参加乐队的排练，不感兴趣，或勉强应付。这种现象，责任在学生，但根源与培养目标不明确有关。 　　笔者认为，音乐院校的民乐系应明确以培养乐队队员为主要目标，因为对于学生来说，除少数尖子生能成为乐团的独奏演员外，大多数将成为乐队演奏员。独奏演员，也可能担任乐队的首席演奏员。如果，民乐学生在校期间没有学到乐队演奏的基础及经验，那么，毕业后就不能适应工作要求。因此，合奏课应作为重要的主课，而专业课应紧密配合这一主课进行，把合奏分谱纳入专业课堂教学。在教学内容安排上，要侧重