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- 2018-11-28 发布于天津
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部编版《道德与法治》七年级上册5.1让友谊之树常青 课件(共17张)
教学目标
1.掌握建立友谊的方法,能用恰当的方法建立友谊。
2.掌握呵护友谊的方法,能用恰当的方法呵护友谊。
3.学会和睦相处,以诚相待,懂得交友需要热忱,更需要智慧。
活动一、建立友谊
1.初读课文,思考怎样建立友谊?
(1)建议友谊,需要开放自己。
(2)建立友谊,需要持续的行动。
1.交朋友,任何时候都需要主动吗?
2.问题研讨,怎样建立友谊?
2.交朋友,怎样才算主动?
3.我采取主动,但对方不理我,这是不是很尴尬?
4小强一直内向又安静,他能不能交到朋友?
(1)建立友谊,需要开放自己。
1.是的,人际交往是双向的、互动的。积极主动地交往会让我们拥有更多的朋友。
2.主动打招呼、主动帮助朋友、主动表达交友的愿望、发生矛盾的时候主动认错等。
3.不能这样理解。不管对方理不理你,你已经表达了交友的意向。此时,你应该给予朋友更多的理解,可能是朋友某种原因暂时不理你或者没有注意到你打招呼等。
4.一般来说,性格热情开朗的人更容易找到朋友。性格内向、爱好安静的人在交友上往往缺乏主动,会让自己失去更多的友谊。
问题提示
如果别人拒绝了你的交友愿望,应该怎样对待?
(2)建立友谊,需要持续的行动。
在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到友谊。
结合实际,谈谈有助于建立友谊的方法
2.记住对方的名字。
3.
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