新目标八年级上unit9 when was he born导学案.docVIP

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新目标八年级上unit9 when was he born导学案

新目标八年级上册unit9 when was he born导学案 新目标八年级上册Unit9导学案 unit9 hen as he brn Setin A 1a-2 一、学习目标: 1、熟悉本节出现的生词短语。 2、进一步复习动词过去式的形式。 3、进一步学习有关职业的英语表达形式 二、前置自学:翻译下列短语和句子 1、国际的,世界性的 2、记录 3、打嗝 4、打喷嚏 、世界级体育明星 6、他打嗝已经多长时间?他打嗝持续了69年个月。 7、他什么时间开始打喷嚏的?他1922年开始的。 三、展示交流: 1、小组交流前置自学成果,教师巡回指导。(建议学生板书) 2、小组交流我最喜欢的国际明星。(1a) h’s that? He/She is … hen as he/she brn? He/She as brn … 3、听力练习1b,注意时间的表达方式。 4、听力练习2aap;2b(注意听力技巧) 、根据2完成下列空格。 A: H lng did Dnna Green sneeze? B: She sneezed fr das A:hen did she starting sneezing ? B: She starting sneezing n A: hen did she stp sneezing ? B:She stpped sneezing n 。 6、小组展示本节重点知识点,突破难点,解决疑点。 四、合作探究: (一)、动词一般过去时 1、含义; 2、基本结构: 3、标志性短语: 4、各种句式: (二)、动词过去式的构成 1、规则变化: A: B: : D: 2、不规则变化:(详见上册116页)整理自己易混的记在下面 五、达标拓展: (一)、用适当介词填空。 1.T as brn ______ 1992 2 ther as brn _____ anuar, 1966 3 Deng aping as brn ____ the 2nd f une, 1973 4 sbrne hiupped ______ 69 ears and nths It ften rains _____ suer (二)、完成句子 1、 你什么时候出生的? 我是1982年12月14日出生的。2、 那是ihael rdan,他是美国著名的篮球运动员。3、 harles打嗝打了多久?他打嗝打了69年个月。4、 他什么时候开始打嗝的?他在1922年开始的。、 他什么时候停止打嗝的?他在1990年停止的。 六、教/学后记 Unit9 hen as he brn Setin A3a-4 一.前检测 1复习检测:Translate the flling phrases 乒乓球运动员 ____篮球运动员___ 网球运动员________ 足球运动员____ 多久________在1973年_______ 开始做某事________停止做某事_______ 2预习检测:英汉互译xb1 t…t ______在四岁时_______ learn t d sth________ start glfing_______ the great Brazilian ser plaer___________ 二.学习目标 1aster the rds and phrases that desribe peple’s experienes熟练掌握有关表述人的经历的单词和短语。 三.学习过程 1)Listen t the tape and repeat first Then read quil and anser the t questins: Did Tiger ds start glfing hen he as 10 ears ld ? Did Rnald pla fr his natinal tea hen he as 10 ears ld ? 2)Pairr Student A read this artile and fill in as an blans as u an in the hart Student B, g t page 84 3)he the ansers 4)N exhange infratin ith ur partner and fill in the hart using the nversatin in 3b )Intervie4a Intervie ur lassates and fill in the hart 6) ritingTell ur lassates hat u learned 四.反思总结:我的收获: 五.堂堂清测试 1英汉互译: 学习做某事_______做一项运动________

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