2018三年级语文上册 第9单元《幻想和想象》七色花教案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 七色花 教学 要求 1.学习本课的生字、新词。 2.有感情地朗读课文,启发学生发挥想象力。 3.课文写了小姑娘珍妮在迷路时得到了神奇的七色花,并用它做了七件事,教育学生要做有意义的事。 重点 难点 1.了解七色花的神奇作用,知道小姑娘珍妮七次用花瓣所做的事,感受用第七片花瓣帮助腿有病的小男孩最有意义。 2.运用幻想和想象,引导学生说说如果有一朵七色花,想实现什么愿望。 教学 课时 两课时 知识点详解 ?七　 知识点详解 ? 　 ?面包圈:就是做成圆圈形状的面包。①开篇交代了故事的主要人物。??一天,小姑娘珍妮到铺子里买了七个面包圈?。[①课文开篇交代了什么?]回家的路上,她一边走一边东张西望,一只狗跟在她的后面,把面包圈一个一个都吃掉了。[② 　 ?面包圈:就是做成圆圈形状的面包。 ①开篇交代了故事的主要人物。 　　②说明珍妮走路时心不在焉,致使小狗吃掉了她的面包圈。 段导读:珍妮买了七个面包圈回家,不小心被小狗吃掉了。 ??“啊,你这坏狗!”珍妮叫着,转身去追那只狗。 　　③“叫”“转”“追”这一系列动作,表现了珍妮又着急又气愤的心情。[③ 　　③“叫”“转”“追”这一系列动作,表现了珍妮又着急又气愤的心情。 ??“别哭了!”老婆婆说,“我把这朵‘七色花’送给你吧!” 　 ?瓣,注意字形,中间是“瓜”,要和“辫”“辩”区分开。④这一自然