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- 2018-11-28 发布于天津
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人教版九年级道德与法治上册 4.1 夯实法治基石 (共22张)
上 下精品教学资源 Teaching Design 教学设计 Teaching Process 教学过程 自主学习 2 3 法治的作用(为什么) 法治的要求是什么 4 了解中国探索法治的进程 5 治国的基本方略? 6 怎样建设法治中国(怎样做) 了解改革开放以来法治进程 观看下列图片,想一想: (1)这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员? (2)社会生活安全、有序、自由的保证是什么? 交通井然有序 食品安全监督 法庭审判 运用你的经验P44 (1)有交通警察、公务员、食品药品监督管理员、法官、检察官等 (2)是法治。 ①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。 一、选择法治道路 “法令者,民之命也,为治之本也。” 出自《商君书·定分》。命:生命。这句话的意思是:法令,是百姓生存的根本,是治理国家的基础。 说一说:现代国家法治的要求是什么? ①法治要求良法之治 ②法治还要求实行善治 实行良法之治 良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,程序正当,符合公平正义要求,维护个人的基本权利,促进人与社会的共同发展,最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。 实行善治 法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民
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