最新2013岳麓版必修3《百花齐放百家争鸣》课件4.pptVIP

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  • 2018-11-28 发布于天津
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最新2013岳麓版必修3《百花齐放百家争鸣》课件4.ppt

最新2013岳麓版必修3《百花齐放百家争鸣》课件4

课标要求 了解我国“双百方针”的提出,吸取在贯彻“双百”方针过程中的经验教训。 第30课 百花齐放,百家争鸣 一、“双百方针”的提出 1.“双百方针”提出的背景 国内: (1)社会主义制度初步确立,开始探索社会主义建设建设道路。 (2)有些意识形态领域的争论混淆了两类不同性质的矛盾。 国际: (3)50年代中期,苏联和东欧发生一系列重大政治事件 2.“双百方针”的提出 (1)1951年,文艺界在关于京剧的发展问题上出现了争论,毛泽东为此题词:“百花齐放,推陈出新”。 (2)1953年,毛泽东就中国历史研究工作的方针,提出要“百家争鸣”; (3)1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放,百家争鸣”; (4)1956年5月,又在最高国务会议上正式提出实行“双百”方针。 3.“双百方针”的内涵 百花齐放是指文学艺术上的不同形式和风格,可以自由发展; “百家争鸣”是指科学上的不同学派,可以自由争论。 具体地说,“双百方针”是提倡在文学艺术、科学研究领域,有独立思考和辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表意见和保留意见的自由。 4、“双百”方针的意义 A、它是中国共产党领导文学艺术和科学研究的基本方针。 B、使人们的眼界开阔起来,思想活跃起来,学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。 1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著名人士 (1)文学理论界思想活跃,

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