学校评価学内研修会.pptVIP

まとめは例であり、学内における課題等を踏まえ伝えることをまとめ、共感を得るこ とが必要である。 平成25年3月、文部科学省策定のガイドラインについてのポイント説明 特徴的な事項を挙げている。内容の説明は、次の画面から説明していく。 共通テキスト3?4ページ ガイドラインに示された自己評価?学校関係者評価?第三者評価の定義 共通テキスト4ページ 評価の目的、評価結果の活用について確認する。教育活動?学校運営の向上?改 善、説明責任を果たす等について説明する。 * 共通テキスト　4?5ページ 　教育目標?重点目標達成のために 　学校運営?教育活動を効果的に進め、改善する方法としてPDCAサイクルを活用する。 ○　PDCAサイクルとは 　　教育目標?重点目標を達成するために計画を立て、その計画に沿って、活動を行い　 　　自己評価?学校関係者評価を経て、必要があれば見直し、改善すること。 　 　　①　PLAN　 　　教育目標を踏まえ、重点目標を設定、目標達成に沿って実施計画?評価計画（評価 　　項目?評価基準の設定?評価時期、評価方法等を決定する。）を策定し、可能な限 　　り内容を学内外へ周知、利害関係者等と共有する。 　　　可能であれば教職員の職務目標と連携のとれたものであれば、実施計画などにより、教 　　　職員が自らの職務との関連を理解することもでき、ムリ、ムダ、ムラのない進行管理が