2013年度瓶窑一小教师专题读书活动方案.docVIP

2013年度瓶窑一小教师专题读书活动方案 为进一步提高我校教师教育教学理论水平，营造良好学习氛围，根据《关于开展中小学教师师能建设“五个一”活动的通知》（余教〔2013〕29号）要求，决定开展2013年度瓶窑第一小学教师专题读书活动。具体方案如下： 一、活动内容 1．必读书目：《被学生感动的56个故事》人手一册，组织全教师阅读并撰写体会文章或自己的教育故事。6月20号前每位教师交电子稿一份，由学校初选，评选优秀体会文章，在6月底进行全体教师读书体会交流会。 2．教研组学习书目：《让学生爱上作业——小学作业布置查收和批改技巧》（教研组长人手一本，在周五校本培训时进行学习交流。教师撰写作业设计体会。5月20号前每个教研组推荐一位老师撰写的体会或案例进行交流，5月底进行全体交流，评选出优秀设计体会或作业设计的案例。 3．选读书目： 《从优秀教师到卓越教师》、《做一流的教学能手——特级骄傲是林华民的108个教学主张》、⑴《讲台上下的启蒙》、《有效评课的策略与方法》、《三适连环教育》、《现代基础教育研究（第8卷）》、《教育学人讲演录》、《课堂教学设计——整体化取向》，放在教学处边上阅览室，请大家阅后及时归还。 二、活动实施 1．制定并组织教师学习《瓶窑一小读书活动方案》。 2．自学摘录在《校本培训》及《校本教研手册》上。 3. 教研组组织学习《让学生爱上作业——小学作业布置查收和批改技巧》，5月20号前每个教研组上交一份作业设计体会文章。5月底进行作业设计体会交流。 4. 组织全体教师阅读《被学生感动的56个故事》，撰写体会文章或自己的教育故事。6月20号前每位教师交电子稿一份，由学校初选，6月底读书交流。提出修改建议，教师假期进行修改加工。 5．8月底，结合暑期师德培训开展教师读书论坛活动。 6. 9月初，选送优秀征文参加区级评比（征文体会文章必须源自推荐的十本书之一）。 希望各位老师积极准备，撰写优秀文章进行评比交流。 瓶窑一小 2013年 附1： 2013年度余杭区中小学教师专题读书活动参考书目简介 《讲台上下的启蒙》 由朱煜编著，作者的职业最忌心浮气躁。虚火旺盛的时候，要吃一点夏枯草之类的清热解毒。散瘀消肿的苦药。因此，他努力学着写点带些苦味的小文章，上几堂有点苦味的课，用以时时警醒自己，走上讲台扎扎实实做点启蒙工作，走下讲台认认真真读书思考。学习常识，传播常识。 华东师范大学出版社2011-04-01 第1版 《从优秀教师到卓越教师》 安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔编著的《常青藤·好老师教学策略系列·从优秀教师到卓越教师：极具影响力的日常教学策略》一共包含180天，一天都将为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议，以提高教学的有效性。每隔20天会为教师提供一个教学实践检验调查问卷，检验哪些策略能有效执行，以便教师及时调整教学方式、教师每天只需花几分钟的时间，就能获得新进步、新收获。 中国青年出版社2013-02-01 第1版 《有效评课的策略与方法》 林高明编著的《有效评课的策略与方法》内容介绍：课堂教学评议是教研活动中最为常见的组织形式。通过评议可以交流信息，沟通情感，达成共识，分享思想，在共鸣共创中积累经验，积蓄能力，积淀智慧。在这种经久不衰的校本教研方式的背后，到底有着怎样的魅力、意义和价值呢？课堂教学评议的意蕴在于引导教师进行更切实可行、更亲切坚实的课堂教学及研究。 福建教育出版社2013-01-01 第1版 《被学生感动的56个故事》 杨卫平编著的《被学生感动的56个故事》内容全部取材自杨卫平老师从教26年来的真实故事和案例，看似随处可见的一个个故事，貌似毫不经意的一个个孩子，都无时无刻不在打动着一个充满爱意的老师敏感而善于领悟的内心。每个孩子，都是一本鲜活的教科书，值得我们用一生去体悟…… 福建教育出版社2013-01-01 第1版 《三适连环教育》 本书也是浙江教育学院鲁林岳院长所推崇的“素质教育”的补药。它是“中国教育的振兴方案”。本书从理论基础的建置、“三适连环”的内涵、推动实施的配套、“三适”与“三不得”的关系，到“三适连环教育”的相关议题。把理念与实施步骤，用浅显的文句说明清楚，易知易行，具有很强的实践性，适合教育决策者、教师与广大家长阅读。它可以对教育实务起到振衰起敝的功效。 浙江教育出版社2009-9-01 第1版 《现代基础教育研究（第8卷）》 陆建非主编。是由上海师范大学主办的综合性基础教育理论刊物。它立足上海，面向中国与世界，以新理念、新举措、新形式，努力打造全国一流的、理论联系实际的基础教育研究学术平台，为全力推进上海和全国的基础教育发展服务。所刊论文主要探讨当前基础教育领域突出问题，反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果。 上海教育出版社2012-12-01 第1版 《教育学人