五年级少先队教.docVIP

我们的队礼 活动目的： 了解队礼的含义，准确掌握敬队礼的规范要求，体会行队礼的意义。争当“四好少年”，力所能及地实践队礼精神。 活动过程： 1开展“敬礼，人民的利益高于一切”活动，学习为人民服务的先锋模范，将人民的利益放在最高的位置。 2关心和热爱人民，开展公益服务实践活动。 3图片：正确敬队礼； 4学唱“人民利益高于一切”的童谣或歌曲； 5播放严肃地敬队礼的综合礼仪视频； 与党组织、团组织结对仪式 活动目的： 了解优秀党组织、团组织，增强队员的组织观念，提高党团队组织相衔接的认识，促进少先队集体建设。 活动过程： 1与先进党组织、团组织结对，举行结对仪式： 出党、团、队旗，介绍先进党组织、团组织的事迹，宣布结对名单，2交换组织标志（旗帜、标牌等），宣读结对共建协议，共同做一件好事。 3宣讲先进党团组织模范行动； 4少先队组织代表与党、团组织代表互动； 5先进党、团组织的带少先队队的组织承诺； 红领巾小提案 活动目的： 引导少年儿童参与组织生活，展示少先队的风采，提升少先队员组织意识。 动员广大少先队员关注少代会、参与少代会，培养少年儿童的小主人意识，锻炼有序参与的意识与能力。 活动过程： 1对照党和祖国的期望与要求，反映当前少年儿童成长发展的新情况、新需求，提出少先队工作的意见和建议。 2表达少先队员的呼声，学会观察和分析学校和社会生活现象 学写“红领巾小提案”。 3组织“红领巾小提案发布会”，研究解决“红领巾小提案”中提出的问题。 4征集小提案，撰写小提案； 发布和传交小提案； 研究并回复小提案； 在辅导员的帮助下，争取社会有关方面的关心和支持，解决红领巾小提案中提出的问题 管理中队宣传阵地 活动目的： 自己动手设计和管理中队宣传阵地 ； 学习运用现代传媒技术，丰富中队宣传阵地。 活动过程： 1办好中队板报、中队园地和中队短信彩虹桥； 创建中队网页或中队微博，拍摄中队生活短视频、微电影。 2作文、绘画的综合运用； 3微博、微文、微电影的作品创作； 学习时代先锋 活动目的： 1寻访先锋模范，感受榜样的力量。寻找当代中国最美的人，发现身边最美的老师和同学。 2学习他们令人感动的事迹，感悟先锋榜样的时代精神。 学习道德模范，提升道德观念和审美意识。 活动过程： 1学习英模事迹，开展“美就在身边”活动。发现美的人物，传递美丽人生，学习最美的人身上可贵的品质，增强学先锋、爱人民的思想感情。 2学习英雄少年赖宁的精神。 3网络“寻找最美丽的心灵”，用微文、微图、微视频“感动中国的人”；观 4看新闻片：《人民的好儿女》； 5手抄报、电子报记录学先锋人物的感受； 欣赏歌曲：《江山》，观看影片《杨善洲》、《郭明义》，电视剧《神舟》片断。 消除烦恼我能行 活动目的： 营造友爱的环境，倾听和满足队员成长需求，相互帮助解决成长烦恼，使队员明白烦恼的危害不在于烦恼本身，而在于对待烦恼的态度，懂得如何去正确处理烦恼。 活动过程： 1结合队员的学习和生活实际，开展“我的烦恼告诉你”， “学会倾听”，“克服烦恼我能行”的活动，相互关心，互帮互助，共同快乐成长。 2开设自由天空：“想说就说”平台，制作“烦恼投诉箱”； 3观看卡通动漫； 4开展“请到快乐小屋来”、“快乐小精灵”金钥匙活动，收集“解决烦恼金点子”； 5发放“优点卡”，种植“解除烦恼我能行” 开心树 走访优秀共产党员 活动目的： 通过访问各行各业的优秀党员，学习优秀共产党人的榜样，了解党员的优秀品质和为人民服务的感人事迹，感知党的形象，增强对党的崇敬感与信任感 活动过程： 1组织采访周边优秀党员活动，开展“我与优秀党员手拉手”书信交流活动，创建以优秀党员命名的“英雄中队 2举行“先锋颂”故事会； 党员先进形象新闻发布会； 媒体展示优秀共产党人的照片和事迹； 朗诵共产党员的名言和警句。 赞美伟大祖国好 活动目的： 知道一些社会主义祖国值得自豪的事，感知“祖国好，社会主义好”，认识党领导下的中国特色社会主义的道路。 展现中国改革开放以来取得的辉煌成就，了解中国特色社会主义制度的优越性。赞美祖国、歌颂祖国。 活动过程： 1举行“伟大祖国我爱您”摄影、绘画比赛和展览； 2收集图片、视频和走访材料，召开“喜看国家新发展”、“听妈妈讲改革开放的故事”、“我们的幸福生活”等主题队会。 3开展少先队网络互动和祝福祖国手机短信比拼活动，培养自豪感和自信心。 日行一善 活动目的： 懂得善待他人的道理。感受“日行一善”，善良之美的情感。在活动中激励队员以雷锋为榜样，多做好事，培养善良好习惯。 启发队员从善待小动物、同情弱小做起，掌握与人为善的要领，初步学会谦让、宽容他人。 在“日行一善”活动中，体验善良的人最可敬、善待他人最快乐的道德情感。 活动过程： 1 “学先锋，做好事”； 2“尊老爱