2018大学英语四级听力解题技巧课件.ppt

. . . . . . . 听力专题 . * 听力考题大纲（2016年起已改革） 　　全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。 　　四级听力部分各项占比：短篇新闻7%，长对话20%，听力篇章20%；六级听力部分各项占比：长对话8%，听力篇章7%，讲座/讲话20%。听力分值占比15%。 　　1）四级对话部分（Listening Conversations）：　　对话部分共25题，包括短篇新闻，长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。 　　短篇新闻：有3段，共7题，每题1分；分值占比7%。　　长对话：有2篇，共8题，每题1分；分值占比8%。　　听力篇章：有3篇，共10题，每题2分；分值占比20%。 . * 六级听力改革 　2）六级对话部分（Listening Conversations）： 　　包括长对话，听力篇章和讲座/讲话。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。 　　长对话：有2篇，共8题，每题1分；分值占比8%。　　听力篇章：有2篇，共7题，每题1分；分值占比7%。　　听力篇章：有3篇，共10题，每题2分；分值占比20%。 . * 长对话解题技巧 长对话在早期的四级考试是不存在的，改革后出现。长对话是短对话和短文的兼并，由一男一女一来一往对话，考察的是人与人的交流，对考生要求重点是是否能记住对话的内容。 解题的关键在于如何做好笔记！！ . * 常规解题技巧： 1、更多单词或短语被读到的选项就是正确选项 2、原文经常会把正确选项的词用同义词来替换 3、第一题经常对应原文第一句或第一回合 4、顺序出题，边听边做，不等问题。 以上是长对话和短文听力的常规解法，但进行了大量练习考生可能会发现，有些题目不止被读到一个选项，在原文听不太懂的情况下就困惑了，干扰选项大多出现在正确答案之后的位置，所以如果在听到两个选项又不敢确定的情况下，选择先听到的可能更容易做对 . * 长对话解题技巧基本解题思路 A. 预览选项判定题型 （15秒） B. 分析选项之间的逻辑关系（相同排除，相反取一；具有概括性的、深刻性的、表达委婉语气的选项往往是正确 答案；与其他三个选项比较是另类的要排除。） C. 找出不同题干下相关联的选项（实词） 从3道考题12选项中可以看出对话中心不同题干 选项之间的逻辑上的漏洞。 D. 听音时注意把握第二重心（偶数）原则 2.4.6.8比1.3.5.7重要。女士原则 E. 做好笔记 F. 听清问题 G. 所听非所得 . * . * 短文听力 短文听力共考核三段，题型无变化，共10道题，分值改革由以往的10%变为20%，是听力中拿分的重点的重点。 最大的特点在于语速快，一篇短文250词左右，大约一分钟朗读130词，高峰时达到160词，也即一篇文章一分多钟就读完了。童鞋们最大的难点在于跟不上，记不住，没反应过来就完了。因此此类考题答题技巧尤为重要。 . * ?短文听力的命题特点 1.?形似阅读理解，难度相差悬殊。听力短文在形式上与阅读理解基本相同，都是根据材料所包含的信息回答后面提出的问题，但听力短文材料的难度比阅读理解小得多，只相当于一般的口语材料。因此考生完全没有必要被其外在形式吓倒。 ? 2.?短文播放时间固定，但有弹性时间可利用。虽然短文播放的时间及回答问题的时间是固定的，但播放听力录音之前有大约90秒的试音时间，且在播放短文之前要播放本题的指令部分（directions),这些时间都是可以利用的。 . * 短文听力的命题特点 3.?短文体裁较为固定，为做出正确判断提供了语境依据。听力短文多为说明文或叙述性小故事，材料较为通俗易懂，这使提前根据所给选项推断材料内容成为可能。? 4.?选项已知，可作为推断短文内容的依据。虽然材料的内容只播放一遍，但每小题的选项是提前给定的，考生可以根据选项所提供的信息，利用前面提到的弹性时间进行推断，为充分获取短文信息创造更加有利的条件。 5.?各小题类型相对固定，有助于总结答题规律。多年来听力短文的试题类型是相对固定的，主要包括细节题、推断题、态度题、数字题、主旨题等。这给我们正确解题提供了启发和思路。 . * 短文解题技巧 解题思路： 1、预览选项，判定文体 通常是两篇说明文和1篇记叙文 如果是说明文，考题通常是两大类 A) 主旨大意题 （宏观） B）细节推理题 （微观） 如果是记叙文，则考查的是起因、经过、结果，人与人之间的关系和人与动作之间的匹配。 . * 短文解题技巧 2、分析选项间的逻辑关系（相同排除，相反取一；具有概括性的、深刻性的、表达委婉语气的选项往往是正确 答案；与其他三个选项比较是另类的要排除。） 3、找到不同题干下相关联的