最新最新人教部编版九上第12课《湖心亭看雪》（课件）.pptVIP

部编版 九年级上册语文教学课件系列 湖心亭看雪 张岱 新知导入 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 杭州西湖自古以来以美景而名扬天下，被誉为“人间天堂”，文人墨客慕名而来，纷纷留下颂扬的诗文。你记得的描写西湖的作品有哪些？ 新知导入 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 饮湖上初晴 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 新知导入 今天我们随张岱一起去欣赏冬天的西湖，肯定另有一番滋味。 作者名片 张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，明末清初文学家。出身仕宦世家，爱繁华，好山水，晓音乐。 明亡后，他不忘故国，参加反清斗争，后入山隐居，著书以终。他在回忆录中说： “陶庵国破家亡，无所归止，披发入山……因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。”其作品多缅怀往日繁华生活，寄寓故国之思，流露了不少伤感情绪。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《快园道古》。本文出自《陶庵梦忆》。 朗诵课文 1、自由朗诵，读准字音和停顿。 2、请同学配乐朗诵，其他同学评价。 3、看视频朗诵。 朗读课文 崇祯(chóng zhēn)五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中/人鸟声/俱绝。是日更(gēng)定矣，余挐 (ráo)一小舟，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟 长堤（dī）一痕、湖心亭一点、与余舟 一芥（jiè） 、舟中人/两三粒/而已。 配 乐 朗 诵 朗读课文 到亭上，有两人铺毡(zhān)对坐，一童子/烧酒炉/正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更(gèng)有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏, 是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃(nán)曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 配 乐 朗 诵 朗诵课文 欣赏视频朗诵 了解文意 1、结合注释，小组合作，译读课文。 2、不懂之处，举手提问，大家解答。 3、小组展示翻译。 4、老师抽测重点词句。 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白；湖中影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥 ，舟中人两三粒而已。 崇祯五年十二月，我住在西湖。 了解文意 接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。 这一天凌晨(更：古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时)后，我划着（挐：通“桡”）一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。 （湖上）水气凝成的冰花，白气弥漫，天与云与山与水，上下全是白茫茫一片。 湖上影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 了解文意 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” 到了亭子上，看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。 （他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中哪能还有（您）这样（有闲情雅致）的人呢!”拉着我一同饮酒。 我痛饮了三大杯，然后（和他们）道别。 问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。 等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢!” 积累词语 一小舟 上下一白 是日更定 是金陵人 上下一白 强饮三大白而别 是日更定矣 湖中焉得更有此人 （数词） （全) （这） （表判断，是） （白色） （杯） （古代夜间计时单位） （还） 一 是 白 更 重点句子 ⑴雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 ⑵莫说相公痴，更有痴似相公者！ 冰花一片弥漫，天空与云层与远山与湖水，浑然一体，白茫茫一片。 不要说您痴，还有像您一样痴的人呢！ 翻 译 句 子 初读感悟 迅速找出看雪的时间、地点、人物，天气状况，并简要说说本文记叙了一件什么事？ （记叙张岱晚上到湖心亭看雪及湖上奇遇，巧遇金陵客。） 他是个什么样的人，你能从文中找出一个