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- 2018-11-30 发布于河北
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2017-2018学年高一物理新人教版必修1练习: 第3章 相互作用实验探究弹力和弹簧伸长的关系
实验 探究弹力和弹簧伸长的关系
实验原理及注意事项
1.(2017·江西四校联考)(多选)关于“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验,以下说法正确的是( BC )
A.弹簧被拉伸时,拉力越大越好
B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,要使弹簧保持竖直状态
C.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,要在钩码处于静止状态时读数
D.用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
解析:弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度,选项A错误;用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,要使弹簧保持竖直状态,此时弹簧的弹力等于钩码的重力,选项B正确;用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,要在钩码处于静止状态时读数,选项C正确;用刻度尺测得弹簧的长度不是伸长量,是原长和伸长量之和,选项D错误.
2.以下是某同学所进行的“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验
步骤:
(1)将一个弹簧的上端固定在铁架台上,竖直悬挂起来,在弹簧下挂一个钩码,记下钩码的质量m1,此时弹簧平衡.弹力大小为F1=m1g,并用刻度尺测量出此时弹簧的长度l1
(2)再增加钩码,重复上述的操作,逐渐增加钩码的重力, 得到多组
数据.
(3)以力F为纵坐标,以弹簧长度lx为横坐标,根据所测的数据在坐标纸上描点.
(4)按坐标纸上所描各点的分布与走向,作出一条平滑的曲线(包括
直线).
(5)根据图线的特点,分析弹簧的弹力F与弹簧长度lx的关系,并得出实验结论.
以上步
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