卓越管理者职业能力的提升研究.docVIP

卓越管理者职业能力的提升研究 二十一世纪的今天，随着经济全球化速 度加快，我国对外开放程度日益扩大，经济飞速发展， 管理者们相应地开始迎来挑战与机遇并存的时代。本 文介绍了 “管理者”与“卓越管理者”的相关定义， 归纳总结了卓越领导者应具备丰富的常识、良好的心 态、充沛的精力及长远目光等素质，提出通过提高个 人的管理、社会关系的管理和团队的管理三种途径提 升卓越管理者能力，树立与时倶进的管理意识、更新 传统的管理方式，最终以求提高个人的管理职业能力， 满足企业组织的管理经营要求。 关键词：管理者；职业能力；提升 一、“管理者”与“卓越管理者”的相关定义 提及“管理者”这个拥有悠久的历史而又不断被 新时代背景所更新定义的概念，管理学界对此莫衷一 是，各自有其不同的主张，形成诸多思想流派__一 些人主张管理者管理的关键在于制定企业经营管理战 略；一些人主张关键在于加强团队的管理构建；亦有 一些人主张管理者管理的关键在于优化企业经营管理 的流程。事实上，这诸多思想流派的主张都属于管理 的范畴，并应为管理者们所吸纳与学习研宄。 对于“卓越管理者”的定义，一般是指在组织中 通过个人学识、能力与职责，对该组织的经营与效益 达成实质性影响与贡献的、直接监督和管理他人工作 的人。现代对管理者的要求重在强调其个人对组织的 责任感，而非只重视权力。而一流的管理者们在此基 础上，具有卓越的组织与决策能力，敢于求新、敢担 风险，尊重下属，品质高尚，具有合作精神，愿与他 人一起工作，能赢得人们的合作。 二、管理者的素质概述 若要成为21世纪的一名卓越的管理者，其必须通 过漫长的实践与学习相结合、知行相统一的过程，形 成辨证统一、独特敏锐、与时俱进的管理思想形态及 管理认知，提高个人的管理能力与技能，从而实现有 效、高效的管理。 对于管理者来说，要想成为卓越须导者，需要具 备以下几点素质：卓越的领导者首先要有丰富的常识， 其次卓越的领导者要善于虚席汲取各种领域的新知识 与信息，再者卓越的领导者要既现实又乐观，无论处 于何种境地都能有相应的状态去应对，最后卓越的领 导者要有充沛的精力能够亲临一线，并有长远的目光， 能够着力培养其他领导者，共同为企业组织的发展出 谋划力。 其中对于管理者的职能之一，领导的界定是管理 者带领组织的成员们完成既定的共同目标。然而，在 领导组织成员们完成目标的整个过程里，管理者与领 导的关系密不可分，管理者的个人管理能力能够决定 他的领导能力。 、卓越管理者能力的提升途径 事实上，正如马克思曾说过的那句话“在科学上 没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的 人，才有希望达到光辉的顶点”，若问及管理者的职业 能力的提升途径以及实现个人发展的方法，只有管理 者通过发挥自己的主观能动性，通过个人的实践活动， 勤于思考并善于总结、归纳个人的经验教训，从而不 断的进步提升自己。 从字面上看，管理被定义为一种责任，然而，最 终管理是要落实在现实的实践中的，这时，管理者们 应该要通过积极了解有关促进提升他人绩效的相关机 制以及影响因素，从而逐渐了解到如何实现提升个人 的职业能力。曾经有人为此提出了管理者提升个人职 业能力的三个途径：提高个人的管理、社会关系的管 理和团队的管理。这三个方面虽然并非实现个人职业 能力提升的唯一途径，却是实现管理者高效、有效地 进行经营组织、管理的关键。下面笔者就将从此三个 方面进行阐述。 个人的管理 有人说“善于为别人着想的人，他自己能设身处 地，会管理别人的人，一定能管理好自己”。只有首先 善于管理自己、提升自己的个人品质及能力的管理者， 才能更有效得去领导、树立影响力。 首先，管理者要通过努力来取得并提高组织成员 们的信任。信任是管理者进行自我管理、提升个人能 力的重要因素以及提高对他人影响力的关键力量源泉。 管理者对于组织成员们来说，最重要的是取得组织成 员们的毫无犹豫的信任--包括组织成员们对管理者的 能力的信任以及对管理者品质的信任，而非仅仅于名 义上作为领导者来管理成员。 其次，管理者们要培养个人独特而敏锐的洞察力 以及创新能力。企业的创新力度取决于管理者的创新 意识、创新思维、创新方式。这就要求管理者们在实 际工作中要担当好推进变革与革新的角色，体现创新 与进取的精神品质，具体表现在这几个方面：一方面 要敢于突破与创新：要求管理者们对突破与变革的坚 定以及在实施推进工作的工程中耐心与智慧并存地对 组织成员们的悉心指导与引领，从而保证变革工作有 条不紊、循序渐进的达到有效成果。另一方面，要求 管理者们积极进取、富有感染力的正能量的姿态以影 响组织成员们的工作热情：对于被管理者而言，一成 不变的工作或许会让人疲惫，因此，当管理者以光芒 四射的正能量姿态深入部署工作的过程中时，会感染 与坚定组织成