五年级上册第二元第八课《小桥流水人家》.pptVIP

绿色圃中小学教育网 * “清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳” 这几句中，也可以体会到作者对家乡的爱。在他眼里，家乡的日出是美的，家乡的清风是美的，家乡的小溪、小桥、杨柳是美的，家乡的一切都是美的。 * 绿色圃中小学教育网 * 　　　我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。 　　一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。 　　我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。 * 绿色圃中小学教育网 * 这是一篇优美的散文，一个“爱”字贯通全文：“我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。”这种爱不须任何理由，没有任何功利的色彩，只因为它是“我”的老家，“我”就爱它，低矮的平房，阴暗的光线，潮湿的地面，都改变不了“我”的爱。这种爱，是岁月侵蚀不了的，是记忆遗忘不了的——“那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。” ? * 绿色圃中小学教育网 * 我爱我的老家, 那是我出生的地方. 那是一个充满诗情画意的地方 流水潺潺 垂柳依依 水鸟歌唱 人们守望相助 那些美好的印象 我一辈子不会忘记 * 绿色圃中小学教育网 * 我爱我的老家, 那是我出生的地方. 那是一个（ ）的地方 （……） （…… ） （… …） 那些美好的印象 我一辈子不会忘记 * 绿色圃中小学教育网 * ? 课文的作者开篇如诗的几句话，勾勒出了一幅“小桥流水人家”的写意画──小溪潺潺绕村庄、杨柳依依垂水面、水鸟流水相和唱，色彩清新而明快，情调美丽而缠绵；接着话题一转，写了小桥流水人家的人们恬淡、闲适的生活情况，日出而作，日入而息，守望相助，无“闹市”之乱耳，无“疲惫”之劳形，有如世外桃园；结尾直抒胸臆：“那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记”，表达了作者对故乡绵绵不绝的怀恋和思念。 * 绿色圃中小学教育网 * ?相关链接： “日出而作，日入而息”：出自古歌中句。《帝王世纪》记载：“帝尧之世，天下大和，百姓无事。有八九十老人，击壤而歌。” 歌词是：“吾日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力何于我哉！”后名为《击壤歌》。 * 绿色圃中小学教育网 * 《击壤歌》这首诗描绘的是上古太平盛世，人民自食其力所过的无忧无虑的生活：太阳出来了，就开始干活。太阳下山了，就回家休息。生活是围着太阳走的。要喝水，就自己打井；要吃饭，就自己种地。人少地多，无争无忧。人们感到君王似乎是没有什么用的。现在人们对偏远地区的生活，也往往借用“日出而作，日入而息”这两句话来形容。 * 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网| 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网| 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 8 小桥流水人家 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * * 绿色圃中小学教育网 * * 绿色圃中小学教育网 * ? * 绿色圃中小学教育网 * ? * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * * 绿色圃中小学教育网 * ? * 绿色圃中小学教育网 * * 绿色圃中小学教育网 * ? * 绿色圃中小学教育网 * 天净沙·秋思 马致远 枯藤\老树\昏鸦， 小桥\流水\人家， 古道\西风\瘦马， 夕阳\西下， 断肠人\在\天涯。 * 绿色圃中小学教育网 * 提问： 1.这首诗表达了什么意思？ 2.这篇以古诗句为题的文章写的是什么呢？ 绿色圃中小学教育网 * ? ? 人们通常用它来指代江南水乡。 本文指作者的家乡，有小桥，有流水，有人家，与诗句相吻合。 另外，用诗句来做题目，更显得家乡美好可爱，富有诗情画意。 * 绿色圃中小学教育网 * 潺潺：指流水的声音。 婀娜：形容姿态轻柔美好。 粼粼：形容水很清澈的样子。 干涸：本文指小溪枯竭。 婀娜的舞姿 粼粼的波纹潺潺 唱和 干涸 点缀 * 绿色圃中小学教育网 * 点缀：衬托、装饰，使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。 守望相助：为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。 本文指家乡的人