四年级（上册）句子专项练习试题1[242]含答案解析.docVIP

专业整理 WORD完美格式 句子专项练习题1(242) 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为把字句） 自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（这句话的原话就是少成分—钱塘江大潮被谁称为天下奇观。少一个“谁”。所以在改写成“把”字句的时候要加上。） 钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句） 钱塘江大潮是伟大的奇观。 我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句） 我们发现了船。 我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。（缩句） 眼前出现景象。 我们把美丽的火烧云拍下来了。（改为被字句） 美丽的火烧云被我们拍下来了。 我一走进教室，就看见小红说话的声音。（修改病句） 我一走进教室，就听见小红说话的声音。（改病句原则，在正确的前提下，改动越小越好。） 今天老师讲的题，我基本上全懂了。（修改病句） 今天老师讲的题，我基本上懂了。 今天老师讲的题，我全懂了。 宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句） 江面上笼罩着薄雾。 几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。（修改病句） 几座小山在云雾中清清楚楚。 几座小山在云雾中若隐若现。 树叶很密。（扩句，至少两处） 答案不唯一，示例：森林里的大树树叶很密，遮天蔽日的。 一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（缩句） 画眉鸟叫着。 我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句） 我们的船缓缓逼近榕树了。 我们的船渐渐逼近榕树了。 小鸟在树上叫。（改为拟人句） 修辞方法“拟人”简而言之就是把不是人的物体（或动物）当做人来写。答案不唯一，示例：小鸟在树上高兴地唱歌。 可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。（修改病句） 词语搭配不当。谈论，不能是焦点。谈论应该是话题。关注才是焦点。 可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个焦点。 可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将称为世界人民谈论的话题。 读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句） “读了”不能“使”。 读了这篇课文，我感受到了大自然神奇的魅力。 这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。 小鸟在树上飞。（改为拟人句） 答案不唯一 喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句） 老头儿看着猪。 天空中跑来一条狗。（扩句，至少两处） 答案不唯一。 其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句） 其他的峡谷不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。 小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。”（改为转述句） 小英说，这次文艺汇演她要表演一个节目。 转述句的意思就是把别人说的话转转达出来。 直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。 1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。 如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。 3.转述句改为引述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 改：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。” 简而言之，第一，换标点符号。 第二，分清楚“谁”。 千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。（缩句） 战马飞奔而来。 小红认真专注地听着悠扬的琴声。（修改病句） 小红认真地听着悠扬的琴声。 三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（仿写比喻句） 答案不唯一。示例：圆圆的月亮挂在天上，那样子就像一个银盘。 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。（缩句） 颜色照耀着眼睛。 这难道不是惊人的发现吗？（改为陈述句） 这就是惊人的发现。 济南的夏天是个游览的好地方。（修改病句） 夏天的济南是个游览的好地方。 济南的夏天是个游览的好季节。 当确定不好病因的时候，就可以用缩句的方法去找病因。原句缩成“夏天是地方。”夏天应该是季节。所以改成济南的夏天是个游览的好季节。或者可以想“济南是个地方。”就改成夏天的济南是个游览的好地方。 27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移