英语泛读教程教学大纲（专科）-朔州师范高等专科学校.docVIP

朔州师范高等专科学校 《英语泛读》 课程标准 英语教育专业 外语系 英语泛读教程课程标准（专科） 课程性质 泛读课是英语专业基础阶段教学的一门必修课，同时也是使学生大量接触英语读物和培养阅读能力的一门实践基础课，通过大量阅读，使学生扩大词汇量，增加文化背景知识，掌握阅读技巧，提高阅读速度和理解能力，最终达到读懂简易读物以及及其难度相当的其它文章的水平，从而使学生在网络信息时代具有充分获得信息的能力。 课程的教学目的与任务 本课程的教学目的在于着重提高阅读理解能力；培养学生细致观察语言，假设判断，分析归纳，推理验证等逻辑思维能力；培养学生的速读能力以及阅读兴趣；扩大学生的词汇；提高对文化背景的敏感度和表达思想的能力。换言之，本课程的目的在于培养学生的三种阅读能力；字面理解能力（ Literal Comprehension ）、阅读评价能力（ Critical Comprehension ）、阅读欣赏能力（ Affective Comprehension ）。 在本课程的教学过程中，要求教师始终把培养能力作为重点，训练阅读方法，培养阅读技巧，提高阅读速度。同时也要求教师注重激发学生的阅读兴趣，注意培养学生的综合素质。不过分追求字词的用法，使学生在轻松的环境中掌握知识及阅读方法，使学习语言变成欣赏语言，欣赏作品，了解文化背景。让学生真正经历阅读的过程。 课程的教学手段与方法 在阅读教