早教：用卡片训练孩子记忆力跟记忆方式.pptxVIP

早教：用卡片训练孩子记忆力之;E1E7K;子大脑的作用。在着图识字的过程中，看到 图形的同时记忆材料，上的形状、色彩使大 脑的右半球完全活动起来，而左脑起初是不 活动的，后来在看中有词语的出现，也能活;动起来。这时大脑两半球同时并用，左右脑 都处于积极活动状态，所以效果更佳∩以运 用边看边想，边想边看，看后即想，想好就 背的方法来记。;边看边想;边想边看;在告。这样，大脑通过积极思维，把已记住 的内容，通过想巩固下来;记不住的内容， 则通过看又补充了起来。; 是在边看边想，边想边看卡片内容的基 础上进行的。要求孩子在看完许多卡片内容 后，马上进行凝神思考，复现卡片的内容， 试着回忆，并注意哪些内容已经记住、哪些;内容还未记住，然后把注意力集中在未记住 的、未巩固的内容上。这样，更能发挥左、 右脑的协调作用，提高记忆效率。; 是在边看边想，边想边看，着后即想的 基础上进行的。要求孩子在背诵卡片内容的 过程中，如果忘了个别卡片内容，实在想不 起来，可以用眼睛扫视，继续背。背完一迫;后，如果感到不太熟.眼睛扫视一遍后，再 背一遍，直到背熟为止。