上课《我应该感到自豪才对》.pptVIP

我应该感到自豪才对; 认真默读课文，思考： 小骆驼的心情发生了哪些变化？从课文中找出两个词语来概括。;默读课文，思考并小组交流： 1.小骆驼为什么感到委屈？用直线画出有关的句子。 2.小骆驼后来又为什么感到自豪呢？用波浪线画出有关的句子。;“你的( )又大又厚， 眼皮上长着( )， 背上还有( )， 多难看呀！”; ★小红马、小骆驼和骆驼妈妈的心情各是怎么样的？; ★骆驼妈妈决定怎样帮助小骆驼解开这个难题的呢？; ★让我们来看看，沙漠到底是什么样的？ ;;;;; 课文的3.4自然段中,有好多描写沙漠的句子和词语,你能快速读一读后,把它找出来吗?;我们看了大沙漠,读了大沙漠,此时,大沙漠给你留下了什么印象呢? 无边无际、气候干燥、少有植物、风沙很大、十分危险…… ; 在这样漫边无际的大沙漠里,面对着铺天盖地的黄沙,你觉得会遇到??么样的困难呢?;?;学习第3,4段,相机交流脚掌,驼峰,眼睫毛的作用。;再走下去，我们饿了怎么办呢？;;学习第5自然段;;迁移应用: 1.通过沙漠旅行,我明白了驼峰、脚掌、睫毛虽然（ ），但是（ ）。驼峰（ ）；又大又厚的脚掌（ ）；两层睫毛（ ）。我看起来这么丑的地方，原来（ ）！ 2.我们应该如何评判事物的美丑呢？ 评价一