胡杨赞PPT.pptVIP

23 胡 杨 赞 学习目标： 1、了解作者钟情于胡杨的原因，感受胡杨顽强的生命力和默默奉献的精神。 2、能用自己的话赞美胡杨，激发我们对胡杨的崇敬之情。 3、有感情的朗读课文，体会课文在表达方法上的特点。 自学指导：（一） 1、用自己喜欢的方式读读这篇赞美的文字，找出文中作者直接赞美胡杨的句子。 2、这样的胡杨，指的是怎样的胡杨？ 一个无人关照的胡杨，一个弓腰驼背的胡杨，一个“粗茶淡饭”的胡杨，却有着千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。这样的胡杨，怎不叫人动心？ 自学指导：（二） 请同学们默读课文思考： 从哪些地方可以看出这是一个无人关照、弓 腰驼背、粗茶淡饭的胡杨？找出相关的语段。 有人伤害了它，它就从“伤口”流出“眼泪”；有人要把它锯断，它就从被锯断的地方喷射出一米多高的黄水，据说这黄水同样是“眼泪”。 一个无人关照的胡杨，却有着千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。这样的胡杨，怎不叫人动心？ 它虽然有高大的身躯，但它的脊梁始终是弯曲的，就像一个弓腰驼背的老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上。 它的叶形随环境的改变而改变，边缘常呈锯齿状，它的叶色常常是晦暗的灰色，至多是个淡绿色，没有银杏的挺拔和柏树的优雅！ 一个弓腰驼背的胡杨，却有着千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志