(陈磊）五年级上Unit+4+B+Lets+talk教学设计.docVIP

‘“What can you do?”教学设计 基本信息 名称 《What can you do ? 》第4课时 执教者 陈 磊 课时 1课时 所属教材目录 人教PEP五年级上册第四单元第４课 教材分析 ?本课是PEP小学英语五年级上册第四单元第四课时，是一节对话新授课。话题是谈论能做的活动，是继本单元Ａ部分主要谈论语言“What can you do ? I can…”之后进行的对话学习。主要语言知识是句型“Can you do any kung fu? Yes, I can. /No, I can’t.” 教材包括Let’s try和Let’s talk两部分内容。Let’s try部分是根据核心句型“Can you do any kung fu? Yes, I can. /No, I can’t.”设计的听力活动，旨在提高学生听的能力，让学生对核心句型在听觉上有所感知，是Let’s talk前的热身。Let’s talk部分是通过体育老师和学生对话的情景使学生感知上述功能句的语义及语用情景。 学情分析 1)　学生在三、四年级已经学习了一些有关日常活动的词汇和短语，并且在本单元Ａ部分也学习了一些如：dance, play the pipa等短语，并且能够运用句型“What can you do? I can...”进行问答。 2) 五年级学生的抽象逻辑思维和创造思维有了较大发