《学生范例张雪英》课件.pptVIP

为了完成这个任务我们都做了以下几个方面。 人教版小学三年级数学 测 量 2014沣东v10培训03班二组 张雪英 我们会发现生活中我们会用到很多有关测量的知识，比如我们的铅笔有多长、课桌有多高、书本有多厚、我们自己有多重、一袋盐是多少克、一节绳子有多长、一个苹果有多重、汽车每小时能行多少、等等都是我们将要学习的知识，且都与测量有关。今天我们大家决定共同去寻找答案。 我们讨论一下什么是测量 1.让比较细心的同学共同负责铅笔、课桌、课本等物的测量。 2.让善于测重量的同学去测量重量。 3.让字写的好的同学去记录所得的数据。 4.让善于组织的同学负责活动的整个进程。 为了更好的找出正确的答案，我们大家进行自我推荐，作出如下的安排。 1、大家收集很多的东西进行测量。 2、向老师爸爸妈妈帮助，对一些大的东西进行更准确地测量。 3、向他人了解情况，如叔叔你一般开车一小时行多少千米？等等 4、向社会各界的人事询问情况，方便统计。 通过研究我们得到以下结论： 关于长度的测量我们一般用以下几个单位： 毫米、厘米、分米、米、千米 关于重量的测量我们一般用以下几个单位： 克、千克、吨 我们大家进行多种研究，我们了解到测量许许多多的知识。经过老师的帮助，我们对测量这章内容进行如下测试，帮助我们更好的学习测量。 小总结 你们真聪明，今天我就考考大家，我摆了个擂台，看大家谁能当上今天的擂主。 请你当裁判 １、一张床长２分米　（　　） ２、一本数学课本的厚约是５毫米（　　） ３、汽车每小时行６０米　（　　） ４、跑道长４００千米（　　） ５、一个三年级小朋友重２５克（　　） ６、一只乒乓球重约３克　（　　） １、一棵大树高约１２（　　） ２、一支铅笔长约１８（　　） ３、一根跳绳长　２　（　　） ４、一支粉笔长７５　（　　） ５、一张课桌高　７　（　　） ６、一头大象的重量约是４（　　） ７、一只公鸡的重量约是２（　　） ８、一个桔子约重２００（　　） ９、小明的体重约是３０（　　） １０、一辆卡车的载重量约是５（　　） 在我们生活中也有许多关于测量的知识，如盖一栋多高的楼、一条通往北京与西安的路有多长，一座桥能承载多种等等，都需要我们去了解和学习，还有现时生活中我们都可以用什么方法来测量物体的重量或者长度？等待着我们讨论和研究。 作品引用记录 /ppt/dwppt/201212/6149.html