多媒体技术与应用课程教学解决方案探讨.docVIP

《多媒体技术与应用》课程教学解决方案的探讨 　　【摘要】该文对于《多媒体技术与应用》课程具体的教学内容与教学方法进行了探讨。提出了以多媒体动态网站设计为主轴的多媒体技术与应用的教学内容与方法。在任务驱动教学理念的指导下对于整个课程的具体内容进行了任务分解，并给出了具体的教学内容与范畴。 　　【关键词】多媒体技术与应用；教学方案；动态网站设计 　　【中图分类号】G642 【文献标识码】B 【论文编号】1009―8097（2008）06―0123―02 　　 　　一 引言 　　 　　随着计算机技术和网络技术的快速发展，针对信息化社会中计算机应用领域的不断扩大和高等学校学生计算机知识的起点不断提高等特点， 教育部高等学校计算机教学指导委员会于2003年发布了“关于进一步加强高等学校计算机基础教学的几点意见”的计算机基础教育白皮书。此白皮书的附件中，对于高校非计算机专业计算机教学的课程建议开设以“大学计算机基础”为基础的课程，内容涉及计算机程序设计基础、计算机硬件技术基础、数据库技术与应用、多媒体技术与应用和网络技术与应用四个领域的概念性基础层次内容。根据各个专业的所涉及的信息处理技术不同，建议各专业的课程设置采取“l+X”方案，即：“大学计算机基础”+若干门必修／选修课程，其中必修／选修课程可以是以上典型核心课，也可以将其整合，构造新课[1]。 　　《多媒体技术与应用》