三年级4班家长会优秀.pptVIP

各位家长，您好！ 尊敬的各位家长： 　　晚上好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也感谢你们长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。学校召开家长会，目的是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。 两个班的基本情况 给家长建议和要求 1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。 2.定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。 3.每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理。在学校有没有遇到开心的或者不开心的事。有需要我帮忙的吗？ 家长互动环节 核对学生学学籍卡 《学生学籍卡》家长认真核查，无误的直接在学籍卡上写上“核实无误”并签名，如果有错误的直接在学籍卡上修改。关键数据：姓名、出生日期、身份证号码、性别、就读年级班级等。 变更需佐证材料，佐证材料包括户口簿、公安部门有关证明等，家长需将这些佐证材料拍照发送至学校邮箱capyxx@126.com。照片要清晰，并以学生的班级+姓名的格式命名邮件名，以所拍的佐证材料作为附件上传，所变更的内容还要在邮件内容里写明；非关键数据变更：学生的住址、是否独生子女、监护人等属于非关键数据，变更无须上传佐证。 * * * 三（3、4）班家长 三（3、4）班 1、浅谈三年级的变化 2、总结期中考试情况 3、谈谈语数英三科的学习要求 4、给家长的一些建议 5、家长之间的互动时间 6、学生学籍卡的核对 家长会的流程 认识三年级 1、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 2、学习内容 从三年级起，孩子的学习内容变了科目增多了，比起主科就比二年级多了英语，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 3、学习方面 说到学习，在坐的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上，课堂上。 期中分析： 英语平均分：89.1 91.8 语文平均分：89.6 89.9 数学平均分：89.8 88.9 三（3）班 三（4）班 学习 标兵 3班： 李锦宁 姚冠宇 覃子浩 郑永森 4班有： 吴诗朗 黄宇祥 元春宜 陈姿羽 林俊杰 学生成绩优异的原因： 1. 学习态度端正，勤奋； 2. 学习方法比较好； 3. 自制力强，善于思考； 4. 家长的支持与鼓励。 语文学科存在的问题: 1、个别学生书写还不够规范。 2、课文读得少，对个别词语理解不透，理解能力不高。 3、部分学生学习态度很差，阅读题不按时完 成，答题很随意，不会抓要点，思维不灵活，回答问题片面甚至完全脱离文本答题。 4、课外书读得少，语言积累少，作文质量不高。 考试不会审题，没有弄清题意就动笔写。 关于语文家庭辅导建议 1.认真做好预习。 读课文2-3遍，课后生字标音组2个词，读一读《详解》多音字和词语的理解。 2.督促孩子认真落实好家庭作业，特别是读书、背书和听写。阅读题鼓励孩子自己动脑解决，引导孩子解题的方法， 作文方面给予一定的指导。 3.督促学生每天坚持看课外书，多积累，从而提高理解与写作能力。如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》课标要求的书籍等健康有益的书，平时看书读报，最好能每天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子。 数学学科存在的问题: 1、计算题容易出错。 2、不理解题意，理解能力有待加强。 关于数学家庭辅导建议 1. 做好课前预习，尝试完成课后一些练习。 2.认真完成好家庭作业，学会利用草稿纸。 对当天所学的知识做到日日清。 3.及时改正错题，会触类旁通。 4.每次单元考试后认真分析试卷，及时整理 错题。 英语学科存在的问题: 1、没有做好课前预习 2、部分学生：读书不过关 背书不过关