小学课程论的概述与基础
小学课程设计与评价 任课教师:黄甫全、曾文婕、 冯生尧、谢立清、徐铭侃和孙福海 上课班级:2011级小学教育专业 《小学课程设计与评价》 第一模块 小学课程论导论 任课教师:黄甫全、孙福海 上课班级:2011级小学教育专业 《小学课程设计与评价》 名言分享 Ten Axioms课程领域的十大公理 Axiom 1. Inevitability of Change. Change is both inevitable and necessary, for it is through change that life forms grow and develop. ——Oliva, P. F.(2009). Developing the Curriculum (7th Ed.). Boston : Pearson/Allyn and Bacon, 26. 主要内容 第一单元,教学设计讨论与小组建立 第二单元,网络学习的技巧与实践 第三单元,小学课程论的概述与基础 第四单元,小学课程的思潮与研究方法论 上次课内容 第一单元,网络化学习的技巧与实践 第二单元,教学设计讨论与小组建立 《小学课程设计与评价》 本次课内容 第三单元,小学课程论的概述与基础 第四单元,小学课程的思潮与研究方法论 《小学课程设计与评价》 第三单元 小学课程论的概述与基础 任课教师:黄甫全 上课班级:2
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