2018年春七年级语文上册 第四单元 12 纪念白求恩课件 新人教版.pptVIP

课外拓展 这些听着的人便望着他，心在沉静了，然而同时又更奋起了。但一当他不说话沉思着什么的时候，周围便安静了，谁也惟恐惊扰了他。有些时候他的确使人怕的，因为他对工作是严格的，虽说在生活上是马马虎虎；不过这些受了严厉批评的同志却会更爱他的。 课外拓展 拥着一些老百姓的背，揉着它们，听老百姓讲家里事，举着大拇指在那些朴素的脸上摇晃着说：“呱呱叫，你老乡好得很……”那些嘴上长得有长胡的也会拍着他，或是将烟杆送到他的嘴边，哪怕他总是笑着推着拒绝了。后来他走了，但他的印象却永远留在那些简单的纯洁的脑子中。 1.文章开头第一段有何作用？ 课外拓展 通过对青年政治委员的语言描写，间接描写了彭德怀同志，赞颂了彭德怀同志在战士心目中的威望。 2.请用自己的语言概括彭德怀是怎样一个人？ 课外拓展 ①生活马虎，原则性极强； ②天真活泼，平易近人； ③诚恳、憨厚、勇敢。 3.本文速写的深刻内涵是什么？ 课外拓展 彭德怀是群众中的一员。彭德怀离不开群众，群众离不开彭德怀。 ②至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。(从修辞方法的角度赏析) 课外拓展 ②运用了排比和拟人手法，形象生动地写出了蜂蝶翩飞、春花烂漫、春意盎然的景象，句式整齐，读起来朗朗上口，给人以愉悦之感。 4.文章最后一句的含义是什么？ 课外拓展 表达人民对彭德怀的敬仰和热爱，彭德怀以自己的平凡和