2018年春九年级语文上册 第四单元 13 致蒋经国先生信教案 语文版.docVIP

PAGE PAGE 4 《致蒋经国先生信》教案设计 【教学目标】 知识与技能 1.了解书信的有关知识，明白作者如何通过这种体裁表情达意。 2.掌握说理与反驳相结合的写作手法。 3.通过分析文章的重点词句，体会作者的思想感情。 过程与方法 1.体味本文微言大义、语短情长的风格，掌握说理与反驳相结合的方法。 2.深入理解“政躬违和”“珍摄”“毋庸赘言”“旨哉斯言”等文言用语的巧妙运用及其表达效果。 3.通过诵读体会信中所表达的关怀、批评、反驳、劝说等不同情感。 情感态度与价值观 充分认识祖国完全统一的历史步伐不可阻挡，培养热爱祖国的情感。 【教学重难点】 1.了解作者及本文的写作背景。 2.体味文章言辞恳切的语言特点。 3.掌握说理与反驳相结合的写法。 4.体会文中蕴含的深情。 【教学工具】 教学PPT，朗读音频 【教学方法】 1.文献法。 2.朗读法、讨论法、点拨法相结合。 3.自主探究法。 【教学课时】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、趣味导入 今天我们来学习《致蒋经国先生信》,在信中廖承志言辞恳切地叙述了与蒋经国的交往和友谊，动之以情、晓之以理地劝说蒋经国应从民族利益出发，为早日实现祖国的统一大业作出自己的贡献。 二、知识卡片 1.作者档案 廖承志（1908—1983），曾用名何柳华。广东惠阳县（现惠城区）陈江人。中国无产阶级革命家、杰出的社会活动家、党和国家